- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师反馈对学生数学学习成效的影响论文
摘要:本文通过分析教师反馈对学生数学学习成效的影响,探讨了如何优化教师反馈策略,以提高学生的数学学习成效。文章从教师反馈的重要性、现有反馈策略的不足以及优化反馈策略的途径三个方面进行阐述,旨在为提高我国学生数学学习成效提供理论支持和实践指导。
关键词:教师反馈;数学学习成效;优化策略;影响因素
一、引言
(一)教师反馈的重要性
1.教师反馈有助于学生了解自身学习状况
在数学学习中,学生需要不断调整学习方法,以提高学习成效。教师反馈作为教学过程中的重要环节,可以帮助学生了解自身的学习状况,发现存在的问题,从而有针对性地调整学习策略。教师通过课堂提问、作业批
文档评论(0)