有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
人教版四年级上册第六单元
《除数是两位数的除法的整理与复习》教学设计
教学目标：
1.巩固复习除数是两位数的除法口算和笔算方法，并能正确熟练地进
行计算。
2.复习商的变化规律并能灵活地运用。
3.使学生在系统复习的基础上理清知识脉络，学会整理知识，提高学
习能力。
教学重点：
灵活、合理地运用计算方法正确地进行计算。
教学难点：
学会有序整理知识，并能够形成合理的知识网络。
教学过程:
一、直接导入
师:同学们，这是我们以前学的知识。回忆一下，本学期，我们学
习了哪些数的运算?
生：学会了四则混合运算。
师：是的，四则混合运算我们通常是列递等式计算的。还有吗？
生：我还学会了竖式计算。
师：怎样的竖式计算？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
生：我学会了三位数除以两位数的除法。两位数除以两位数的除
法。
师：像这样，两位数或三位数除以两位数的除法，我们可以统称
为除数是两位数的除法。今天我们就一起来复习这样的计算。（板书）
谈话：刚刚同学说到了，可以用竖式来计算除数是两位数的除法，
也就是学会了笔算除法。（板书）再想一想学习笔算除法之前我们先
学了什么?
生：口算除法。（板书）
师：除此以外，还学习了什么内容?在除法运算中有什么规律？
生：商不变的规律。（板书）
师：很好，这节课我们就采用边理边练的复习方法从口算、笔算
以及商不变的规律这三个板块进行整理与复习。
二、复习口算
师：先来复习口算。请同学们想一想整十数除以整十数或者几百
几十除以整十数，我们是如何口算呢？例如:80÷20等于多少？你是怎
么想的?
生：我想8÷2=4，所以80÷20=4
师：也就是说你把它转换成了表内除法来解决。（板书）
其实这样转换的原理是什么？（这样转换，本质上是应用了什么
规律？）
生：我是想20×4=80，所以80÷20=4。
师：也就是说你在算除法时想乘法。（板书）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
师：同学们，看来口算方法多种多样。只要选择你最擅长的方法，
能既快速、又准确地解题就可以。下面请同学们用你喜欢的方法口算
各题。
课件出示:90÷30150÷50630÷70
560÷80300÷60480÷80
提问：口算300÷60你是怎么想的？（或说说思考过程）
师：看来同学们口算的能力都很强。
（1）20+20+20=60
（2）20×3=60
（3）2×3=6，6的后面再添1个0。这种想法有点特别，你能用小
棒摆一摆，表示出它们的意思吗？
①学生操作。
②展示交流
谁能用小棒上来摆一摆？看着摆好的图，解释一下这种算法是什
么意思吗？
2.试一试：
30×34×60
3.简单回顾整十数乘一位数的算理算法。
（二）200×3
1.出示
文档评论（0）