2025年统编四上课文《繁星》教学设计.docx

?统编四上课文《繁星》教学设计

教材解读

四上第—单元以“自然之美〞为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。本单元语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美〞。边读边想象画面，学生已经具有一定的阅读经验：二年级时已经提出过“读句子，想象画面〞的学习要求；三下第—单元的语文要素是“一边读一边想象画面，体会优美生动的语句〞。本单元则是进一步学习和掌握这样的阅读方法。

《繁星》是巴金1927年前往欧洲途中写的一篇散文，与著名的《海上日出》写于同一时期，同一旅途中。文章按照时间顺序，先后描写了在家乡、在南京、在海上仰望星空时的所见所感，给人以丰富的想象与联想，字里行间也流露出作者