2025年《中国人失掉了自信力了吗》教学设计.docx

《中国人失掉了自信力了吗》教学设计

一、明确课标要求

〔一〕教学目标

1．联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者观点。

2．区分观点和材料，梳理作者的论证思路。

3．品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。

〔二〕教学重难点

1.重点：了解文章批驳的观点，准确把握作者观点，梳理作者的论证思路。

2.难点：品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。

〔三〕课时安排

2课时

〔四〕教学方法

阅读教学、合作探究

第1课时

【教学目标】

1．联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者观点。

2．整体感知作者论证思路。

二、教学过程展示

〔一〕新课导入

师：大阅兵举国欢庆，