2024届高考一轮复习历史课件(部编版)：古代文明的产生与发展.pptx

;;;;;;;;;2.产生的标志;;二、古代文明的多元特点

1.特点：产生于大河流域；各个文明基本独立发展，表现出明显的______

特征。

2.产生与发展

(1)古代西亚文明;文化;《汉谟拉比法典》

(选必3，P16);;(2)古代埃及文明(选必3，P17－18);建筑;(3)古代印度文明;文化(选必3，P26－27);;;(4)古希腊文明;古典文化(选必3，P21－22)

;;;根据材料指出古代文明在地理分布上有何特点。相似的地理环境是否会产生相似的文明，结合所学知识简要说明依据。;;;;;(2)扩展的表现;2.古代世界的帝国

(1)波斯帝国;(2)亚历山大帝国;(3)罗马帝国的兴衰;文化

(选必3，P22－23);文化

(选必3，P22－23);;;3.文明的交流

(1)总趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。

(2)交流表现;;根据材料分析疆域广大的罗马帝国形成的特点。结合所学知识说明罗马帝国政府维系庞大帝国的措施和效果。;视角2古代文明的交流

材料公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马贵族的风尚。公元166年，罗马皇帝的使节在越南日南(时为汉郡)登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，中国与罗马两国“始乃一通焉”。

依据材料，概括汉朝与罗马交往的特点，并阐述其历史意义。;;;;(2022·湖北卷)在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明

A.贵族对村民有庇护义务

B.公民责任意识衰落

C.雅典民主制度存在缺陷

D.理性精神逐渐消解;;;;1.(2021·辽宁卷)公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德

A.具有理性精神 B.强调了人的个性自由

C.集文化之大成 D.创立了朴素唯物主义;根据材料可知，伯罗奔尼撒战争期间，时人认为地震是神灵警示，修昔底德却理性分析了地震和海啸，故选A项；

材料与人的个性自由无关，排除B项；

材料无法判断修昔底德是否集文化之大成，??除C项；

材料与唯物主义无关，排除D项。;2.(2021·海南卷)公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变

A.缓和了贵族与平民间的矛盾 B.有利于罗马帝国的形成

C.消除了公民与非公民的区别 D.标志着罗马成文法诞生;材料信息体现了罗马公民权的日益开放性，使得罗马人之外的人也可以获得罗马公民权，这有利于激发意大利人的主人翁意识和责任意识，有利于罗马的强大，有利于推动罗马帝国的形成，故B项正确；

材料强调的是罗马人和外邦人之间的关系，而非贵族和平民间的矛盾，排除A项；

C项说法过于绝对，因为外邦人获得罗马公民权的前提是“拥有本土权利”，这就意味着一些在本土没有权利的人如奴隶依然不能享有罗马公民权，排除；

D项与材料无关，材料不涉及罗马法，排除。;3.(2022·6月浙江选考)在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是，罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……(这)是从人的本性和理性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出

A.罗马成文法的起源

B.公民法逐渐取代万民法

C.万民法的作用逐渐显现出来

D.以习惯法排解外邦人之间的纠纷;根据“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的”可得出原来的公民法已经不适应罗马发展的需要，再结合“还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……”可得出罗马万民法更适合罗马的发展，C项正确；

材料没有体现成文法，排除A项；

材料反映的是万民法取代公民法，排除B项；

习惯法已经被淘汰，排除D项。;4.据普鲁塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了

A.亚历山大在文化政策上是个失败者

B.希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境

C.文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国

D.马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散;“希腊科学和语文的胜利，比之马其