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精选制度1:岗前培训制度
为使新职工尽快适应医院工作环境,了解医院,熟悉医院各项规章制度和岗位职责,更快更好地胜未来的工作,特制定岗前培训制度。
1.医院要对每年新分配到岗的职工实行上岗前培训。岗前集中培训的时间不得少于一周。
2.岗前培训时间一般定于每年8月份进行,采取集中培训与试用期教育相结合,集中辅导和自学相结拿形式。
3.上岗前职业培训主要内容:
3.1岗前培训的重要性,教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
3.2医院基本概况,劳动纪律教育,医院的院纪院规教育。
3.3医院行风建设、医德规范教育,培养廉洁从医的责任意识。
3.4医疗管理办法,医疗卫生工作概况,执业医师释义,医疗事故处理办法,处方管理办法,病历书写的基本规范等,进行医务人员岗位职责,医院核心制度、医疗安全措施,职工作外出进修学习规定等教育。
3.5护士管理办法,护理工作制度,护理人员岗位职责,医护沟通、医患沟通及其技巧。
3.6医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等
3.7预防与控制医院感染及传染病知识教育。
3.8法制教育、职业安全防护教育及消防安全常识教育等。
4.岗前培训由人力资源部组织,医务科、护理部、党办等实施培训,经考核合格者方可上岗。
5.未参加集中培训的新上岗职工,试用期内除进行专业技术培训外,依照本制度要求进行自学,由各相关负责科室在试用期结束后作出评价并签署意见,合格后上报主管部门备案。
6.岗前培训由人力资源部与医务科、护理部、党办等协商,事先制定培训计划、培训内容,安排具体培训日程,组织考试并对每一位学员进行培训评定。
精选制度2:培训管理制度
一、目的、宗旨与原则
1、在职培训内容:企业管理知识、企业文化宣灌、法律法规学习、理论研讨会、岗位技能和业务知识学习、岗位证书培训及外送培训等。
2、公司员工每年必须参加在职培训,培训时间一般不少于20课时,包括公司组织的内部培训和外送参加各类培训班。
3、员工参加培训的考核成绩,由人力资源部记入员工培训档案,作为其调职、晋升职务、调整工资的重要依据。
4、公司培训的目的主要有以下几点:
1)通过培训,充实员工的专业知识和岗位技能,提高工作质量和绩效。
2)提升公司全员的素质,适应公司不断向前发展的要求。
3)培训的开展结合员工职业发展计划,实现公司发展和个人成长的结合。
4)构建符合公司策略和发展方向的培训体系,形成“学习型组织”,提升公司整体的绩效及竞争力。
5、公司培训的宗旨,是为提升公司业绩服务,为提高员工素质服务,为公司人力资源战略规划与发展提供有力的支持。
6、公司对员工的培训遵循以下原则:
1)全员参与原则:公司培训是针对全体员工开展的培训。
2)系统性原则:培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的,是配合员工职业发展计划的系统工程。
3)全面性原则:员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内容。
二、培训对象、师资与组织者
1、培训的对象为公司的全体员工,包括中高层管理人员和基层员工。
2、公司可使用的培训师资有公司内部和公司外部两类。
3、公司内部培训师资,指公司内部在某些特定领域方面有专长、具备一定讲解能力的员工,可以担任部分内容的讲师。
4、公司外部培训师资,指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解的专业讲师。
5、人力资源部主要负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作。
6、各部门经理及相关人员负责协助人力资源部进行培训的实施、控制及异常情况的追踪,同时负责组织部门内部的培训。
三、培训分类
1、新员工培训
1)新员工培训是指对新入职的员工进行的培训,主要内容包括公司企业文化、公司组织结构、基本产品知识、相关人事制度以及职业发展教育等方面。
2)新员工培训是由人力资源部利用公司内部培训师资,统一组织、实施和评估。
2、部门内部培训
1)部门内部培训是指各部门根据实际工作需要,利用内部培训师资对员工开展的有关业务知识和岗位技能的交流与经验分享。
2)部门内部培训由各部门定期或不定期自行组织实施,定期向人力资源部汇报。
3、部门交叉培训
1)部门交叉培训是指利用公司内部培训师资,在相关业务部门之间开展的与工作内容相关的知识、技能的交流培训。
2)部门交叉培训由人力资源部负责协调相关部门资源,统一组织、实施、控制和评估。
4、通用类外部培训
1)通用类外部培训是指利用外部培训师资组织开展的全员适用的通用类知识、技能和态度培训,如电脑使用、时间管理、沟通技巧、团队建设等。
2)通用类外部培训是由人力资源部负责统筹策划、内容设置、组织实施和评估工作。
5、专业类外部培训
1)专业类外部培训是指利用外部培训师资开展的与业务、技术相关的知识和技能培训,包括企业管理、招投标、工程施工、项目管理、新产品开发知识等。
2)专业类外部培训是由人
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