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走访慰问制度

党员走访慰问制度

六间房村党支部

党员走访慰问制度

党员是我们建立社会主义的主力军,但局部党员表达为国家宁舍小家的人生理念，为此我村党支部为了支部建立，表达社会主义共产党的仆人翁精神，特制定如下制度。

一、走访了解本村党员的实际状况，确定困难党员。

二、村支部讨论打算探望一些老党员，解决目前困难，表达党的暖和。

三、每年党的生日（七月一日）村党支部组织党员活动，并带慰问品和慰问金对有困难的党员进展慰问。

四、每年春节村党支部依据本村实际，拿出局部资金给困难党员买一些慰问品，让他们过一个舒适的春节，表达祖国大家庭的和谐。

五、作为村支部，首先把党员工作放在第一位，了解每位党员，只有解决党员的后顾之忧，这样他们才能安心的工作。

走访慰问制度2

太原市试验小学军地走访慰问制度

一、坚持每年召开“春节”、“八一”座谈会，邀请军地共建的部队单位参与，增进友情，融洽关系。

二、每年“八一”、“春节”期间，组织学校代表走进军地共建的部队单位，进展走访慰问。

三、走进教职工优抚对象家中，征求意见和建议，体察优抚对象的生活，尽力帮忙他们解决实际困难。

四、做好学生中的优抚对象信息登记，了解他们的学习生活状况，尽力帮忙他们解决实际困难。

五、向优抚对象和家人介绍我校的精神文明建立和双拥共建的状况，介绍学校的优抚政策，了解优抚对象工作中的困难和问题。

太原市试验小学

走访慰问制度3

走访慰问制度

为进一步了解和关怀教职工的生活、学习、身体、工作、家庭等状况，不断调动教职工的工作热忱和积极性，不断推动“关爱教师”工程，落实好老同志的政治、生活待遇，关怀理解和照看好老同志，准时了解老同志的实际状况，经校务会争论讨论，依据我校实际，特制定本制度。

一、参与走访人员：一般是校中层以上干部，也可临时参加其他人员。

二、被走访的对象：全体教职工（含离退休人员）。

三、走访方式：，定期走访，临时走访。

1、定期走访：

（1）由学校工会学期初排出一个被走访人员的名单（一般占教职工总数的20%左右），然后依据详细状况确定每月走访的对象（一般安排在每月最终一周的双休日或节假日），参与走访的人员由支部和工会商定，所携带的慰问金或慰问品视状况打算。

（2）在春节、老人节等重大节日期间，对离退休老同志进展走访慰问。

2、临时走访：

当消失以下状况时，由支部、工会协调，实施临时走访。（1）教职工本人生病住院三天及以上。（2）教职工家里发生特别状况（如丧事等）。（3）教职工本人结婚时。（4）教职工家里有困难，有家庭纠纷等。（5）其他特别状况。

四、建立特困教职工档案，了解家庭状况及造成贫困缘由。

五、中心校落实贫困教职工包保责任人。

六、走访时多沟通，多沟通，帮忙他们树立生活信念，使他们具有克制困难的决心和士气，使他们感到工会的暖和，体会到工会组织集体的力气。

七、走访时依据详细状况由工会或工会会员伸出友情之手进展帮忙（现金或衣物等）。

八、参与走访的负责人要将走访状况进展准时记录。

那金镇九年制学校