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《课间安全应急处置预案》

一、总则

（一）目的

为有效预防和及时处置课间可能发生的各类安全事故，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本课间安全应急处置预案。

（二）适用范围

本预案适用于学校课间休息时间段内，在教学楼、操场、走廊、楼梯等校园区域内发生的各类突发事件的应急处置。

（三）工作原则

1.?以人为本，生命至上。把保障师生生命安全作为首要任务，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

2.?预防为主，常备不懈。坚持预防与应急相结合，做好应对课间安全突发事件的各项准备工作，提高师生的安全意识和应急处置能力。

3.?统一领导，分级负责。在学校统一领导下，各部门、各班级按照职责分工，密切配合，共同做好课间安全应急处置工作。

4.?快速反应，协同应对。突发事件发生后，相关部门和人员要迅速响应，及时采取有效措施，协同配合，形成应急处置合力。

二、组织机构及职责

（一）应急指挥领导小组

成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、年级组长、班主任等为成员的课间安全应急指挥领导小组。

主要职责：

1.?全面负责课间安全应急处置工作的组织、指挥和协调。

2.?制定和完善课间安全应急处置预案，并组织实施和演练。

3.?及时了解和掌握课间安全突发事件的相关情况，做出科学决策，下达应急处置指令。

4.?协调与政府相关部门、社区等外部力量的关系，争取必要的支持和援助。

（二）各工作小组及职责

1.?现场处置组

由德育处主任任组长，年级组长、班主任、体育教师等为成员。

职责：

（1）在突发事件现场第一时间到达，迅速了解情况，对受伤师生进行初步救治，稳定现场秩序。

（2）及时向应急指挥领导小组报告现场情况，按照指令开展后续处置工作。

（3）配合医疗救护人员做好受伤师生的转运等工作。

2.?医疗救护组

由学校医务室工作人员组成，必要时可联系校外医疗机构人员协助。

职责：

（1）携带必要的医疗急救设备和药品，迅速赶到突发事件现场。

（2）对受伤师生进行专业的医疗救治，判断伤情严重程度，采取相应的急救措施。

（3）做好受伤师生的后续医疗跟踪服务，为学校提供医疗建议。

3.?疏散引导组

由各年级组长任组长，各班主任为成员。

职责：

（1）熟悉校园内各教学楼、走廊、楼梯等的疏散通道和安全出口。

（2）在突发事件发生时，迅速组织本年级、本班学生按照预定的疏散路线进行有序疏散，确保学生安全撤离到指定地点。

（3）在疏散过程中，要注意提醒学生保持冷静，避免拥挤、踩踏等事故发生。

4.?信息联络组

由办公室主任任组长，宣传干事等为成员。

职责：

（1）及时收集、汇总课间安全突发事件的相关信息，包括事件发生的时间、地点、原因、人员伤亡情况等。

（2）按照规定的程序和要求，向学校领导、上级教育主管部门、学生家长等相关方面报告事件情况。

（3）负责与外界媒体的沟通协调，发布准确、客观的事件信息，避免不实信息传播。

5.?后勤保障组

由总务处主任任组长，后勤工作人员为成员。

职责：

（1）保障突发事件应急处置所需的物资、设备、车辆等的供应，如急救药品、担架、照明设备等。

（2）负责对校园内相关设施设备进行检查和维护，确保在突发事件发生时能正常使用。

（3）做好突发事件后的清理、修复等善后工作。

三、预防措施

（一）安全教育

1.?定期开展课间安全教育活动，通过主题班会、校会、宣传栏、广播等多种形式，向师生宣传课间安全知识，包括上下楼梯安全、操场活动安全、教室活动安全等。

2.?结合实际案例，对师生进行警示教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

（二）设施检查

1.?总务处定期对校园内的教学楼、楼梯、扶手、栏杆、操场、体育器材等设施设备进行检查和维护，确保其处于良好的安全状态。

2.?发现设施设备存在安全隐患时，要及时进行维修或更换，记录好相关情况，并向学校领导报告。

（三）人员配备

1.?在课间休息时间段，安排足够数量的教师、保安等人员在教学楼、操场等区域进行巡查，及时发现和处理各类安全问题。

2.?明确巡查人员的职责和工作范围，要求其认真履行职责，做好巡查记录。

（四）课间管理规定

1.?制定严格的课间管理规定，明确学生在课间休息时的行为规范，如不得在走廊、楼梯上奔跑、推搡，不得在教室进行危险活动等。

2.?要求班主任、任课教师在课间对学生进行必要的管理和指导，确保学生遵守课间管理规定。

四、应急处置程序

（一）事件报告

1.?突发事件发生后，现场师生要立即向附近的教师、保安或学校管理人员报告。

2.?现场处置组人员在接到报告后，要迅速赶到现场，初步了解情况后，在5分钟内将事件发生的时间、地点、初步判断的原因、人员伤亡情况等向应急指挥领导小组报告。

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