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评价体系的改革与高中数学成绩的相关性论文

摘要：本文旨在探讨评价体系的改革与高中数学成绩之间的相关性，分析现有评价体系存在的问题，并提出针对性的改进措施。通过对评价体系的改革，以期提高高中数学教学质量和学生数学成绩。

关键词：评价体系改革；高中数学；成绩相关性

一、问题的提出

（一）现有评价体系存在的问题

1.过分注重考试成绩，忽视学生能力培养

在现有的评价体系中，考试成绩往往成为衡量学生数学成绩的主要标准。这种评价方式过分注重结果，而忽视了对学生能力的培养。很多学生在应对考试时，往往采取死记硬背的方式，导致他们在实际应用中难以运用所学知识。这种现象不仅影响了学生的学习兴趣，还可能使他们丧失