无为高考语文试卷真题.docxVIP

PAGE

1-

无为高考语文试卷真题

一、选择题

(1)高考语文选择题作为考试的第一环节，旨在考察学生对基础知识的掌握程度和运用能力。据统计，近五年的高考语文选择题总分为15分，平均占整卷分数的5%。选择题涉及范围广泛，包括文学常识、语言文字规范、成语辨析、病句修改、标点符号使用等多个方面。例如，在文学常识部分，考生需要准确记忆作者、作品、朝代等信息，如“唐代诗人白居易的诗作以平易近人为特点”，此类问题往往要求考生具备扎实的文学功底和记忆能力。

(2)在语言文字规范方面，高考语文选择题着重考察考生对语言表达、词语搭配、句子结构等基础知识的运用。以2019年高考语文全国卷为例，选择题中有一道关于病句修改的题目：“他的书法水平已经超过了老师，他对此感到十分自豪。”正确答案是修改“已经”为“比”。这类题目需要考生具备较强的语言感知能力和分析能力，能够快速找出句子中的错误并准确修改。

(3)成语辨析是高考语文选择题中的重要内容，主要考察考生对成语的准确理解和使用。成语是中华民族智慧的结晶，正确使用成语可以使语言表达更加生动、准确。例如，2018年高考语文全国卷中有一道关于成语使用的题目：“这位学者的研究成果得到了业界的广泛认可，可谓是功成名就。”正确答案是“功成名就”，这个成语用于形容取得了巨大的成就，表达了考生对成语含义的准确把握。通过对成语辨析题目的考察，高考旨在培养学生的语言表达能力和文化素养。

二、现代文阅读

(1)现代文阅读作为高考语文的重要组成部分，不仅考查学生对文章内容的理解，还考察其对文章结构、语言风格和作者观点的把握。以2020年高考语文全国卷为例，现代文阅读部分选取了一篇关于环境保护的文章，文章从城市绿化、水资源保护等多个角度阐述了环境保护的重要性。考生在阅读过程中，需要关注文章的中心论点，分析论证过程，以及作者所使用的论据和例证。

(2)现代文阅读题目通常包括词语解释、句子理解、段落大意、文章主旨等题型。例如，在词语解释方面，考生需要根据上下文理解词语的含义，如“可持续发展”在文章中的含义是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。在句子理解方面，考生需要分析句子在文中的具体作用，如“城市绿化是提升城市形象的重要手段”这句话强调了城市绿化对于城市形象的重要性。

(3)文章主旨的把握是现代文阅读的关键。考生需要通过阅读全文，提炼出文章的核心观点。以2019年高考语文全国卷为例，一篇文章以“时间管理”为主题，通过讲述不同人物的时间管理故事，阐述了时间管理的重要性。考生在解答此类题目时，应关注文章的开头、结尾以及过渡段，从中找出作者的观点和态度，从而准确把握文章的主旨。此外，考生还需注意文章中的转折、对比等修辞手法，这些手法往往能体现作者的观点和态度。

三、古诗文阅读

(1)古诗文阅读是高考语文考试中极具特色的部分，它不仅考验学生对古代文学作品的阅读理解能力，还考察对古代文化和历史背景的把握。以唐代诗人杜甫的《春望》为例，这首诗通过描绘战乱后的荒凉景象，表达了诗人对国家和人民命运的深切关怀。诗中“国破山河在，城春草木深”两句，不仅展现了诗人对国家命运的忧虑，也反映了诗人对自然景观的细腻描绘。

(2)古诗文阅读题目涉及对诗句内容的理解、诗句意境的把握、诗歌艺术手法的分析等多个层面。例如，在理解诗句内容方面，考生需要准确把握诗句中的关键词汇和意象，如《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”一句，考生需理解“蛾眉”和“谣诼”的含义，以及诗人借此表达的情感。在诗歌意境方面，考生需通过诗句描绘的景象，感受诗人的情感和思想。如《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句，营造出一幅壮阔的自然景象，体现了诗人的豪放情怀。

(3)古诗文阅读还要求考生对诗歌的艺术手法进行分析，如比喻、拟人、对仗等。以宋代诗人苏轼的《题西林壁》为例，诗中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”两句，运用了比喻手法，将庐山的不同面貌比作不同的岭和峰，形象地表达了诗人对自然景观的独特感受。同时，诗中的对仗工整，节奏感强，体现了苏轼诗歌的艺术特色。通过对这些艺术手法的分析，考生能够更好地理解诗歌的内涵，提升自己的文学鉴赏能力。

四、作文

(1)高考作文是语文考试中最为重要的环节之一，它不仅考察学生的语言表达能力，还反映学生的思维深度和价值观。根据近年来的高考作文评分标准，作文总分通常为60分，占语文总分的三分之一。在作文备考过程中，学生需要关注社会热点、文化现象和个人经历，以这些素材为基础，进行深入思考和创意表达。例如，2020年高考作文题目为“疫情下的中国”，要求考生结合个人或社会经历，谈谈在疫情期间的感悟和体会。这一题目贴近现实，鼓励考生关注时事，体现了高考作文的时代性。

(2)高考作文的评分标准通常包括立意、内容、结构、