教科版物理八年级下册 11.1 杠 （课件）(共12张PPT).pptxVIP

1.杠杆

回顾杠杆：“一点”——支点“一杆”——硬杆“杠”绕“点”动力臂：支点到力的作用线的垂直距离F1F2L1L2

听一听给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。阿基米德杠杆

探究实验01提出问题在什么情况下，杠杆能在水平面保持静止？动力臂、阻力臂的长短动力、阻力的大小02猜想与假设

探究实验03制定计划设计实验1.选择器材、仪器：①杠杆、挂钩、砝码若干2.实验装置：

探究实验3.设计表格：实验序号动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L212345

探究实验实验数据关系是否普遍成立呢？验证实验序号动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L212N15CM3N=10CM2

探究实验04实验结论杠杆平衡条件：动力x动力臂=阻力x阻力臂公式：

给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。阿基米德

杠杆的分类省力费力不省力不费力费距离省距离不省距离不费距离

生活中的杠杆钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车省力省力省力省力费力费力

谢谢