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3.8岩石、土壤和我们;
回顾本单元的学习,我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?它们与我们的生活又有哪些密切的联系呢?;用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。;了解岩石和土壤的用途。;使用石器的猿人;了解岩石和矿物的用途。;了解岩石和矿物的用途。;了解岩石和矿物的用途。;石膏——点豆腐,使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像;了解岩石和矿物的用途。;;石墨——最软矿物,制作铅笔芯、润滑剂;了解岩石和矿物的用途。;了解岩石和矿物的用途。;了解岩石和矿物的用途。;了解岩石和矿物的用途。;岩石和矿物真的很重要,自古至今,我们生活中的很多东西取自矿物。;了解岩石和矿物的用途。;人们利用岩石和矿物,是利用它们的特性。
比如:方解石、石英、萤石的光学特征,把它们作为光学仪器(棱镜);
利用红宝石(刚玉)的特征,将其作为生产激光的关键材料;
利用铜、铝的良好导电性做电线,利用云母、滑石的绝缘性做绝缘材料,利用石英具有压电性,制作雷达,通讯,微处理机等的元件;利用金刚石,刚玉,石英等矿物的高硬度做研磨及切割材料;
利用石墨最软矿物,制作铅笔芯、润滑剂;
利用宝石,玉石等的夺目光彩,制作人们喜欢的装饰品等;人们还利用矿物的成分,从矿物中提取有用的成分。
比如从磁铁矿、赤铁矿中提取铁;从方铅矿中提取铅;从黄铜矿、斑铜矿中提取铜;
化工工业利用黄铁矿制硫酸,利用石盐制取纯碱、烧碱、盐酸、氯气等;
农业上把钾盐作为钾肥,把磷灰石作为磷肥的来源等。
中药利用石膏的清热作用、朱砂的安神镇静作用、硼砂的清热消炎和解毒防腐的作用等,对不同的疾病进行治疗。;了解岩石和土壤的用途。;了解岩石、矿物和土壤的用途。;通过观看岩石的化学成分、岩石中动植物的痕迹、动物化石以及土壤形成的过程这四幅图片,说明了每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹,记录了地球形成和演化历史的故事。通过了解它们的故事,认识到岩石和土壤是研究地球运动变化历史的重要客观依据。;做“我和土壤”的游戏。;做“我和土壤”的游戏。;做“我和土壤”的游戏??;土壤中生活着许多动植物和微生物,土壤为它们不仅提供了栖息地,还为生物提供了食物和生长发育必需的养料,而生物使土壤含有丰富的腐殖质等养料,生物的活动使水分和空气更容易进入土壤,更有利于生物的生长、生活。;保护自然资源;保护自然资源;保护自然资源;保护自然资源;保护自然资源;保护自然资源;1、通过本单元的学习,比对岩石和土壤有哪些新的认识?;2、你知道了岩石和土壤的哪些用途?;3、举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系?;4、我们应该如何保护岩石和土壤?;课堂练习;课堂练习;课堂总结;作业布置;谢谢
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