北师大版数学二年级上册总复习《购物、-图形的变化、测量》课件.pptxVIP

北师大版数学二年级上册

总复习

购物、图形的

a+6变化、测量

复习导入

下面物体的长各是多少厘米?

说一说，测

(5

(量时应注意

4什么?

(2

01cm2345678910

知识梳理购物

认识人民币的分类：(1)按质地分：纸币和硬币；

人民币(2)按单位分：元、角、分。

以“元”为单位的人民币的面值有7种：100

元、50元、20元、10元、5元、2元、1元。

以“角”为单位的人民币的面值有3种：5角、

2角、1角。

以“分”为单位的人民币的面值有3种：5分、

2分、1分。

购物

元、角、分

1元=10角1角=10分1元=100分

之间的进率

购物的付钱购物要结合具体钱数确定付钱方法。

方法

元、角加减相同单位的数才能直接相加减，单位不同的，

要统一单位后再相加减。如果算得的结果是

的计算方法10角以上，那么应该转化为几元几角，满10

角向元进1。

图形的变化

轴对称意义：如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧

图形的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对

称图形。

剪轴对称图形：剪轴对称图形的方法，把一张

长方形或正方形纸对折，在纸上画出图形的一

半，用剪刀沿所画边线剪开，展开折纸就是

轴对称图形。

图形的变化

平移平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。

和旋转

旋转：物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆

周运动的现象叫旋转。

测量

厘米、米①统一测量工具的必要性：只有测量工具一样，

的认识测量结果才会一样。

②厘米的意义：厘米用来表示较短物体的长度，

用字母cm表示。

3

③米的意义：米用来表示较长物体的长度，用

字母m表示。

④米、厘米的关系：1米=100厘米或1m=100cm。

测量

简单的估①估计方法：先确定标准，再进行比较，得出估

计和测量计值。

②测量方法：a.根据物体的长短，选择合适的

测量工具。

b.量较短物体的长度时，可以把尺子的0刻度

对准物体的一端，放平拉直，物体的另一端对

准的刻度值就是物体的长度。

c.量较长物体长度时，如果尺子的长度不够，

每量完一次做一个记号，接着记号再量。

测量

③记录方法：结果是整米数的，就用米作单位；

简单的估

结果不是整米数的，1米以下就用厘米作单位，

计和测量1米以上就写作几米几厘米。