教科版（2025） 三年级下册科学 1.7我们的“过山车”（课件13张PPT）.pptxVIP

7.我们的“过山车”教科版三年级下册第一单元《物体的运动》

你见过或玩过公园里的过山车吗？聚焦

聚焦有坡度？直线轨道？曲线轨道？它有什么特点？

我们设计的“过山车”直线轨道？曲线轨道？有坡度？底座？探索

探索活动一：搭拼直线轨道和曲线轨道探索我们准备造几个直线轨道？几个曲线轨道呢？

过山车中有直线轨道？也要有曲线轨道？还要有坡度？底座要稳固？从底到高、终点开始拼搭？我们应该怎么去搭建呢？探索

讨论设计自己的“过山车”1.“过山车”要有起点和终点；2.路线要保持封闭和连续；3.上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来。研讨

活动二：怎样选择材料？讨论：你们组想选择哪些材料呢？泡沫保温管价格15元铁架台实验室防碰撞条价格25元塑料轨道价格50元塑料积木价格80元研讨

设计要求:1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座过山车要稳固。研讨

三、小实践（展示各小组设计制作的“过山车”）塑料软管搭建的“过山车”。配套材料组件研讨

用泡沫保温管做成的“过山车”。泡沫保温管沿中间切开展示各小组设计制作的“过山车”研讨

1.测量各展示的“过山车”；2.评估小组“过山车”制造成本3.进行测试比赛；4.评定讨论、建议修正。拓展

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