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小学第二学期教研工作总结

学校其次学期教研工作总结1

学期即将结束，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一向作了多方面的努力，并取得了必需的成果。但也有一些值得思索和改善的地方，现简要总结如下：

一、加强理论学习，提高老师理论素养

1、本学期要重点学习《基础教育论文课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加快信息技术学习进程，做好“双师”教育讨论。针对本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要透过理论学习，不断反思、探究，并联系实际专心撰写英语教育论文教学论文。

二、狠抓教学常规落实，深化教育论文教学改革。

1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要专心组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。备课做到三定（定时间、定资料、定中心发言人）、四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度）。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行争论，最终达成共识，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学讨论论文活动，围绕相应的讨论论文专题，组织相应的公开课、讨论论文课、示范课，透过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语老师共同提高，人人受益。

三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研潜力

向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，专心投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。

1、课题讨论，促进老师成长。

我们组的每位老师都参与了各级课题讨论，并围绕课题讨论，制定切实可行的试验方案，在课堂教学中实践和探究。对于在课题讨论中消失的困惑，我们准时向专家和领导请教，更注意对试验过程中讨论数据和资料的积累和收集，为撰写教育教学论文带给了良好的素材。

2、教研相长，提高课堂教学水平。

教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们提倡任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为同学创设真实的语言交际情景，引导同学理解、仿照和运用语言，提高同学综合运用语言的潜力，这在我们组每个成员的讨论课中得到了充分体现。

3、以教育叙事为依托，提高科研水平。

每位老师都能专心仔细撰写教育故事，不断对自己的教学行为进行反思，促进了老师们科研水平的提高。

教研组是群众从事教学讨论的组织，它是分散老师的群体力气，我们英语教研组在以后的工作中将更加团结，更加努力，为学校的进展，为进一步提高我校的教学质量，为促进全市基础教育的进展作出我们的贡献。

学校其次学期教研工作总结2

一学期即将结束，回顾我们教研组所走过的串串脚印?????，倍感欣慰。本学期，我们教研组老师在学校领导和学校教科室的关怀和指导下，团结协作，紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，充分发挥教学讨论、教学指导和教学服务的职能作用，乐观探究课改的新阅历，新方法，现小结如下：

一、强化学习，师生共读书。

语文的教和学都离不开阅读，老师通过读书以达到厚积而薄发，同学通过读书积累语言，所以营造书香校内是我们持之以恒的工作。本学期也不例外。寒假里，老师们博览群书，乐观撰写读书笔记和读书心得。开学后，本组43位语文老师均上交读书笔记和读书征文，并在各级老师读书征文活动中，捷报频传。各班书香班级的营造各具特色，课外书同学人手一册，还自建了班级图书角。学校其次届同学读书活动六月拉开序幕，同学日常读书形式丰富