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22基本不等式课件高一上学期数学人教A版(1).pptx

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    第三单元第二课基本不等式

    创设情境导入新课探究：如图是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标，会标是跟据古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去像个风车，代表中国人民的热情好客。

    创设情境导入新课将上图的“风车”造型抽象成如图所示的正方形.在正方形ABCD中有4个全等的直角三角形.设直角三角形的两条直角边的长为a,b.问题一：那么正方形ABCD的边长为多少？面积为多少？问题二：

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