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顶岗实习指导教师总结.docxVIP

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顶岗实习指导教师总结

目录

顶岗实习指导教师总结(1)..................................4

一、实习概况...............................................4

学生顶岗实习基本情况介绍................................4

实习单位概况及合作情况..................................5

实习目标与任务安排......................................6

二、实习过程指导...........................................7

实习前的准备工作........................................8

学生动员及心态调整指导.....................................9

实习材料准备与审核........................................10

实习过程中的具体指导...................................11

日常沟通与交流方式........................................12

技能学习与实操指导........................................13

问题解决与反馈机制........................................14

三、学生实习表现与评价...................................15

学生实习纪律管理.......................................15

技能应用与能力提升情况评估.............................16

实习成果展示与总结评价.................................17

四、问题与挑战应对........................................18

实习过程中遇到的问题分析...............................19

学生心态变化应对策略...................................20

与企业导师的沟通与协作优化.............................21

五、企业反馈与意见收集....................................22

企业对实习生的评价反馈.................................23

企业对学校教学建议的收集与整理.........................24

对后续实习工作的改进建议...............................26

六、总结反思与未来规划....................................27

本次实习的经验教训总结.................................28

自身指导能力的自我反思与提升计划.......................29

对未来顶岗实习工作的展望与建议.........................30

顶岗实习指导教师总结(2).................................32

一、内容概括..............................................32

二、实习准备阶段..........................................32

2.1实习计划制定..........................................33

2.2实习资源准备..........................................34

2.3实习生培训............................................35

三、实习过程..............................................36

3.1日常教学指导..........................................37

3.1.1课堂教学技巧........................................38

3.1.2学生管理策略........................................39

3.2专业技能提升...........................

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