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2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷46--第1页
2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷
1、【问题】你们班有个幼儿不睡午觉,与其家长沟通,家长说孩
子在家也这样。作为老师,你怎么办?
【答案】1.明确问题。幼儿期是孩子行为习惯养成的关键期,家长
和老师都应该正确地引导、鼓励、帮助幼儿纠正不好的行为习惯,养
成好的生活习惯。2.解决问题。(1)和家长沟通。①向家长了解幼儿在
家时的行为习惯和家长的教育引导方式,使家长明白幼儿期是培养幼
儿行为习惯的重要时期,如果不重视,可能会对幼儿的身心健康造成
影响;②建议家长可以通过讲故事等方式,帮助幼儿建立规律的作息习
惯,希望家园共育,尽快改善幼儿的午睡情况。(2)和生活老师沟通。
①和生活老师达成共识,午睡时给幼儿创造一个安静的睡觉环境,一
起帮助幼儿养成好的生活习惯;②根据幼儿的睡觉习惯,允许幼儿带上
家中陪伴睡觉的玩具助其睡眠;③通过给好好睡觉的幼儿奖励小贴画的
方式,帮助幼儿养成睡觉的习惯。(3)持续关注。加大对该幼儿的关注,
对其睡觉表现给予及时的反馈,逐渐引导其养成良好午睡的习惯,促
进身体的正常发育。
2、【题目】家长和教师教育不一致,怎么看?
【答案】作为一名教师,当家长和教师教育不一致的时候,首先应
该尊重家长,毕竟每个家庭的情况不一样,不要用统一的标准要求家
长和孩子。如果家长教育存在很大的问题,教师应该在尊重家长的前
提下,委婉的与家长沟通,尽量与学校保持一致。
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3、【面试题】作为老师,在幼儿园中工作中,对于爱吮吸手指的
幼儿,你应该怎么办?
【答案】(1)幼儿爱吮吸手指,如果不及时干预,会对其身体造成
危害。作为幼儿老师,我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯,促
进其健康成长。(2)当幼儿吮吸手指的时候,主动关心他,带领他玩玩
具或做游戏,以转移幼儿的兴趣,分散幼儿吮吸手指的注意力。(3)在
日常的教学或游戏活动中,通过游戏、儿歌等各种方式告诉幼儿吮吸
手指的危害。(4)向家长反映孩子吮吸手指的问题,建议家长多为孩子
提供各项游戏或有营养的零食让孩子的口腔有满足感,以此来代替孩
子吮吸手指的习惯。并在必要时带孩子到医院进行相关检查,进一步
判断孩子吮吸手指的原因以便对症下药。
4、【问题】校长说你和孩子们在一起天天嘻嘻哈哈的,能教好学
生吗?
【答案】教师与学生之间应该是亦师亦友的关系,这样更有利于师
生关系的发展。针对这种问题,我一定会先进行反思,我这样做是否
真的如校长所言,影响了我的教学以及和学生之间的关系。首先,我
会利用合适的机会委婉地跟校长进行交谈。如果我的行为确实影响到
教学和学生关系,我会向校长认错,感谢校长中肯的批评。并且,我
一定会改正错误,一切以学生和教学为中心。其次,我也要了解一下,
是不是校长对我的行为有一些误会。如果我的行为只是在课外的表现,
没有影响到教学,并且也有利于与学生之间的相处,我会和校长解释。
并且请校长放心,我在课堂上并非如此,只是在课外把学生当成好朋
友来相处。为了解开校长这个误会,我还可以邀请校长来我的班级听
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课,或者以期中、期末班级的平均成绩作为参考。同时,我也可以向
校长解释,这样做有利于形成民主平等的师生关系,从而带动学生学
习的积极性等等,一切还是以教学和学生为重,希望得到校长的理解。
如果校长坚持不能这样做,我一定会听从校长的教导,改正自己和
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