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2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷46 .pdfVIP

2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷46 .pdf

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2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷46--第1页

2022年幼儿教师资格证《结构化面试》试题及答案卷

1、【问题】你们班有个幼儿不睡午觉,与其家长沟通,家长说孩

子在家也这样。作为老师,你怎么办?

【答案】1.明确问题。幼儿期是孩子行为习惯养成的关键期,家长

和老师都应该正确地引导、鼓励、帮助幼儿纠正不好的行为习惯,养

成好的生活习惯。2.解决问题。(1)和家长沟通。①向家长了解幼儿在

家时的行为习惯和家长的教育引导方式,使家长明白幼儿期是培养幼

儿行为习惯的重要时期,如果不重视,可能会对幼儿的身心健康造成

影响;②建议家长可以通过讲故事等方式,帮助幼儿建立规律的作息习

惯,希望家园共育,尽快改善幼儿的午睡情况。(2)和生活老师沟通。

①和生活老师达成共识,午睡时给幼儿创造一个安静的睡觉环境,一

起帮助幼儿养成好的生活习惯;②根据幼儿的睡觉习惯,允许幼儿带上

家中陪伴睡觉的玩具助其睡眠;③通过给好好睡觉的幼儿奖励小贴画的

方式,帮助幼儿养成睡觉的习惯。(3)持续关注。加大对该幼儿的关注,

对其睡觉表现给予及时的反馈,逐渐引导其养成良好午睡的习惯,促

进身体的正常发育。

2、【题目】家长和教师教育不一致,怎么看?

【答案】作为一名教师,当家长和教师教育不一致的时候,首先应

该尊重家长,毕竟每个家庭的情况不一样,不要用统一的标准要求家

长和孩子。如果家长教育存在很大的问题,教师应该在尊重家长的前

提下,委婉的与家长沟通,尽量与学校保持一致。

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3、【面试题】作为老师,在幼儿园中工作中,对于爱吮吸手指的

幼儿,你应该怎么办?

【答案】(1)幼儿爱吮吸手指,如果不及时干预,会对其身体造成

危害。作为幼儿老师,我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯,促

进其健康成长。(2)当幼儿吮吸手指的时候,主动关心他,带领他玩玩

具或做游戏,以转移幼儿的兴趣,分散幼儿吮吸手指的注意力。(3)在

日常的教学或游戏活动中,通过游戏、儿歌等各种方式告诉幼儿吮吸

手指的危害。(4)向家长反映孩子吮吸手指的问题,建议家长多为孩子

提供各项游戏或有营养的零食让孩子的口腔有满足感,以此来代替孩

子吮吸手指的习惯。并在必要时带孩子到医院进行相关检查,进一步

判断孩子吮吸手指的原因以便对症下药。

4、【问题】校长说你和孩子们在一起天天嘻嘻哈哈的,能教好学

生吗?

【答案】教师与学生之间应该是亦师亦友的关系,这样更有利于师

生关系的发展。针对这种问题,我一定会先进行反思,我这样做是否

真的如校长所言,影响了我的教学以及和学生之间的关系。首先,我

会利用合适的机会委婉地跟校长进行交谈。如果我的行为确实影响到

教学和学生关系,我会向校长认错,感谢校长中肯的批评。并且,我

一定会改正错误,一切以学生和教学为中心。其次,我也要了解一下,

是不是校长对我的行为有一些误会。如果我的行为只是在课外的表现,

没有影响到教学,并且也有利于与学生之间的相处,我会和校长解释。

并且请校长放心,我在课堂上并非如此,只是在课外把学生当成好朋

友来相处。为了解开校长这个误会,我还可以邀请校长来我的班级听

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课,或者以期中、期末班级的平均成绩作为参考。同时,我也可以向

校长解释,这样做有利于形成民主平等的师生关系,从而带动学生学

习的积极性等等,一切还是以教学和学生为重,希望得到校长的理解。

如果校长坚持不能这样做,我一定会听从校长的教导,改正自己和

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