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2025年德育工作总结范文学校德育工作(3)

一、2025年德育工作总体回顾

(1)2025年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为指导，深入开展了一系列德育活动。学校坚持以学生为中心，注重培养学生的道德品质、文化素养和社会责任感。在这一年中，我们通过开展丰富多彩的主题教育活动，强化学生的思想道德建设，取得了显著成效。

(2)在德育工作中，我们注重家校合作，形成了良好的教育合力。通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。同时，学校还积极拓展社会实践活动，组织学生参与社区服务、志愿服务等活动，让学生在实践中体验社会、锻炼自我。

(3)2025年，我校德育工作在队伍建设、课程建设、活动开展等方面都取得了新的进展。我们加强德育队伍建设，提升教师德育素养；优化德育课程体系，将德育教育融入各学科教学；创新德育活动形式，丰富学生的校园文化生活。这些举措为学生的全面发展奠定了坚实基础。

二、德育工作亮点及成效

(1)2025年，我校德育工作在学生思想道德素质提升方面取得了显著成效。根据统计数据显示，学生思想政治素质测评优良率达到95%，同比提升5个百分点。特别是在抗击新冠疫情的关键时期，我校组织了多场线上爱国主义教育讲座，覆盖学生人数达2000余人次，有效提升了学生的国家认同感和民族自豪感。例如，在“弘扬抗疫精神，争做时代新人”主题活动中，学生王明主动请缨参与社区防疫志愿工作，以实际行动践行了社会主义核心价值观。

(2)在德育课程建设方面，我校积极推进德育课程与学科教学相结合，创新了德育教育方式。2025年，学校共开设德育课程20门，其中实践性课程占比达到40%。这些课程不仅提升了学生的道德素养，还培养了他们的创新能力和团队协作精神。例如，在“环保教育”课程中，学生李华带领团队研发出一款环保创意产品，该作品在全市青少年创新大赛中获得了一等奖，充分展示了学生的实践能力和创新潜力。

(3)2025年，我校德育工作在校园文化活动方面也取得了丰硕成果。学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、运动会、读书节等，参与学生人数达到8000人次。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质。在2025年度“校园文化艺术节”中，学生自发组织了30余场文艺演出，其中原创舞蹈作品《青春追梦》获得了师生的一致好评。此外，学校还与周边社区合作，举办了10场社区公益活动，吸引了近500名社区居民参与，进一步提升了学校的社区影响力。

三、德育工作存在的问题及改进措施

(1)在回顾2025年德育工作过程中，我们也发现了存在的一些问题。首先，部分学生道德观念较为淡薄，对社会主义核心价值观的理解和践行程度不够。例如，在校园生活中，部分学生存在浪费粮食、随意损坏公共设施等现象。针对这一问题，我们将加强道德教育，通过开展主题班会、道德讲座等活动，引导学生树立正确的道德观念。

(2)其次，德育工作在家庭教育和社会实践方面存在不足。一些家长对德育工作的重视程度不够，导致学生在家庭和社会实践中缺乏正确的引导。为了改善这一状况，我们将加强与家长的沟通，定期举办家庭教育讲座，提高家长对德育工作的认识。同时，我们将拓展社会实践活动，鼓励学生参与志愿服务、社区服务等，让学生在实践中提升道德素养。

(3)最后，德育工作在评价体系方面有待完善。目前，我校德育评价主要依靠教师的主观评价，缺乏科学、客观的量化指标。为了解决这一问题，我们将建立德育评价体系，引入学生自评、互评、教师评价等多种评价方式，确保德育评价的公正性和有效性。同时，我们将定期对德育工作进行总结和反思，不断优化德育工作策略，为学生的全面发展提供有力保障。