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16《夏天里的成长》公开课一等奖创新教学设计
六上16《夏天里的成长》教学设计
一、教学目标
1.会写“蔗、瀑等9个生字。会写“苔藓、瀑布”等11个词语。
2.把握课文的主要内容，概括出文章围绕夏天里的成长选取的从不同方面和不同事例。
3.学习课文选取不同事例表达中心意思的写法。
4.明白人要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验增长的道理。
二、教学重难点
1.重点：学习围绕中心意思选择不同方面写的写法。
2.难点：体会课文选取不同事例表达中心意思的写法。
三、教学过程
（一）以“文化“问”，了解要
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