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2025-01-22 发布于北京
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九年级思想品德复习课件制作者;第七课关注经济发展学习目标1;3.应该注意以下两点：一是国有;4.改革开放以来，许多地方的实;5.了解社会主义初级阶段的基本;8.“四个尊重”告诉我们，一切;本课知识点一.三步走的发展战略;三.公有制经济包括国有经济.集;大家有疑问的，可以询问和交流可;2.集体经济(P书90-91);五.为什么要制定这项经济制度?;二、达标训练（一）单项选择题1;4．根据“三步走”的发展战略，;7．对于个体、私营等非公有制经;10．生产资料归一部分劳动者共;13．积聚着我国最先进生产力的;（二）是非判断题1．混合所有制;7．公有制经济是实现最广大人民;（三）案例分析题改革开放以来，;（1）个体经济蓬勃发展的原因是;３．“个体、私营等非公有制经济;三、综合能力训练（一）不定项选;3．小王的爸爸下岗后自己开了一;6．大学生张平发明了一种洗碗机;9．先富与后富的关系是（）A．;上述两同学的说法都不全面.共同;四、拓展训练题（一）不定项选择;3．我国的基本经济制度，（）;7．下列不同的所有制经济中，有;（二）简答题1．现阶段我国的基;（三）活动设计活动目的：了解周;五、课外探究走访周围几家个体