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小学英语语音教学效果影响因素研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语语音教学效果的影响因素,以期为提高我国小学英语语音教学质量提供参考。通过对相关理论和实践的研究,分析了教师素质、教学方法、学生个体差异等因素对小学英语语音教学效果的影响,并提出相应的对策。
关键词:小学英语;语音教学;影响因素;教学质量
一、引言与背景
(一)小学英语语音教学的重要性
1.提高学生的英语交际能力
英语是一种国际性的语言,语音是英语交际的基础。小学阶段是学生语音学习的黄金时期,通过有效的英语语音教学,可以让学生掌握标准的发音,提高英语交际能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2.培养学生的英语学习兴趣
小学英
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