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(新)部编版七年级道德与法治下册8.1《憧憬美好集体》练习题(带答案).pdfVIP

(新)部编版七年级道德与法治下册8.1《憧憬美好集体》练习题(带答案).pdf

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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

第八课美好集体有我在

第一框憧憬美好集体

一、共同的愿景

1.集体的愿景的含义和作用:

(1)含义:美好集体拥有__共同的梦想__,向往__美好的前景__,承担__共同的

使命__,认同__正确的价值观__,形成一致的__目标__和__追求__,这就是集体

的愿景。

(2)作用:愿景是集体的__精神动力之源__,是推动__集体发展__的内驱力。共

同的愿景引领集体成员__团结一致__,__开拓进取__。

2.美好集体的作用:

美好集体是我们__共同学习__、__共同生活__的精神家园,引领我们成长。

在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的__精神养料__,拥有充实的__精神

生活__,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的__生活

信念__。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

二、良好的氛围

1.美好集体的特征:

(1)美好集体是__民主的__、__公正的__。对于集体事务,每个人都可以提出意

见和建议,每个人的意见和建议都应得到__尊重__和__重视__;每个人都应该遵

守共同的规则,在规则面前没有__特权__和__例外__;每个人都享有公平的发展

机会,没有__偏见__与__排斥__。

(2)美好集体是__充满关怀与友爱的__。在集体生活中,人与人之间友善相待、

礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有__关怀与友爱__之心,而且

有__具体的行动__和__得当的方法__;不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外

貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。

(3)美好集体是__善于合作__的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相

互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。__合作__意味着每个人都发挥__自己

最大__的作用,同时又避免__个人英雄主义__;每个人都努力实现自己的__价

值__,而不消极依赖或袖手旁观。

(4)美好集体是__充满活力__的。集体成员之间的__和而不同__、__相互激励__

和__竞争__是集体发展的动力,也是__集体活力__的重要表现。在集体生活中,

竞争是以__承认__、__尊重__为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共

同提高。

2.集体生活合作策略:

(1)拥有积极、开放的心态,__坦诚交流__,__彼此信任__。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

(2)正确__认识自己__,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。

(3)__遵守规则__,明确任务分工,__主动承担__自己的责任。

(4)经常__自我反思__。

★知识提升

正确认识合作与竞争二者之间的关系。

合作竞争

人们通过相互配合完成人与人、群体与群体之间通过一定

含义某件事情或达到某个目的活动来施展自己的能力,争夺一

标个共同目标的行为

有良好合作与不良合作有正当竞争与不正当竞争之分(作

分类之别(我们要避免内耗,为学生,我们要树立规则意识,鼓

善于合作)励正当竞争

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