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三年级写人作文
主讲人：
作文的定义和目
01的
02写人作文的结构
目录03写人作文的技巧
写人作文的素材
04积累
写人作文的常见
05问题
写人作文的评价
06标准
01
作文的定义和目的
写作的基本概念
写作是作者通过文字向读者传达思想、情感和信息
表达与沟通
的一种沟通方式。
写作过程激发创造性思维，作者通过想象和创新来
创造性思维
构建独特的故事情节和人物形象。
写作要求作者有组织地安排内容，合理使用段落、
组织与结构
标题和过渡句来构建文章结构。
写人作文的特点
突出人物性格描绘外貌特征
通过具体事例展现人物性格，如细致描写人物的外貌，如眼睛、
描述同学乐于助人的行为，体现发型等，帮助读者在脑海中形成
其善良品质。清晰的形象。
叙述成长经历使用对话和语言
通过叙述人物的成长故事，展现通过人物之间的对话和特定语言
其性格变化和成长过程，如克服风格，展现人物特点，如幽默风
困难的经历。趣或严肃认真。
写作的目的和意义
表达情感和思想培养观察力和想象力提高语言组织能力
通过写作，学生可以表达自己的写作训练学生观察生活细节，激通过作文练习，学生能够更好地
情感和思想，如写日记记录心情，发想象力，如描述一个场景或创组织语言，清晰表达自己的观点
或写信分享生活。造一个故事。和想法。
02
写人作文的结构
引言部分的写法
描绘外貌特征
通过细腻的笔触描绘人物的外貌特征，
如发型、眼睛颜色等，为读者勾勒出
01
人物形象。引用典型事件
开头简述一个与人物相关的典型事件
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