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会计学专业（CIMA方向）2023版本科人才培养方案

一、专业英文名称和专业代码

专业英文名称：Accounting（CIMA）

专业代码：120203K

二、培养目标

以“培养有社会责任、有专门知识、有健康身心、综合素质高的应用型人才”为人才培养总

目标。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，积极响应国家及区域发展战略，把

立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育。本专业旨在培养系统掌握管理学、经济

学、会计学、管理会计、财务战略、创业学等经济管理类基本理论与方法，熟练掌握会计核

算与分析、企业会计准则体系等专门知识和技能，熟知国际会计与国际商务规则，富有学习

能力、财务思维能力、决策分析能力、创新能力及一定的科学研究能力，掌握人际交往技能

和领导技能，具备深厚的人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任意识的高素质应用型管

理人才。本方向侧重于培养学生掌握国际管理会计惯例，具有国际视野，掌握扎实的理论基

础和广泛的学术知识，具备一定的研究能力和实践能力，熟悉企业价值创造的管理会计知识，

具备商业头脑，学生毕业后能够在跨国公司、外资企业等各类型企业、政府机构、事业单位

等从事管理会计、财务会计、审计、税务及其相关工作。

三、毕业要求

（一）规格要求

毕业生应具备以下知识、能力和素质：

1.知识要求

掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识；系统掌握管理学、会计学、财务管理、

审计学、金融学、组织行为学、创业学等管理类专业理论知识与方法；熟悉管理会计指引、

企业会计准则、审计准则，熟练掌握管理会计、财务会计在企业、行政事业单位业务活动中

的实际应用；掌握必备的数理知识、统计分析工具、计量分析工具和计算机网络应用技术，

能熟练利用现代信息技术和统计分析方法收集、处理商业信息，通过构建模型研究和解决管

理会计业务活动中存在的理论与实践问题；掌握专业的理论前沿和发展动态。

2.能力要求

（1）学习能力。具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学

习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

（2）信息处理能力。掌握必备的数理知识、统计分析工具、计量分析工具和计算机网络

应用技术，能熟练利用现代信息技术和统计分析方法收集、处理商业信息，通过构建模型研

究和解决会计业务活动中存在的理论与实践问题。

（3）应用能力。熟练掌握会计与财务技能，具有较强的实务操作能力；掌握管理会计定

性和定量分析方法，具备较好的职业判断能力和较高的专业水准，能够对生成的管理会计信

息进行综合分析，并撰写相关工作报告；掌握不同商业环境中管理会计、管理咨询等的基本

程序与规则，能综合利用经济学、管理学、会计学等基本理论和技能，分析和解决管理会计

领域存在的复杂问题，并提出相应对策或方案；掌握数字技能，具备信息和数字素养、数字

内容创作、数据规划和分析能力。

（4）创新能力。具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路

和方法组织开展资本市场的相关调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域

的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

（5）沟通表达能力。具有较强的英语表达能力、人际沟通能力与专业表达能力，能够与

他人进行有效地业务沟通和工作协调；能熟练运用英语开展管理会计业务活动。

（6）团队合作能力。具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协

作完成复杂任务。

3.素质要求

具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护

中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问

题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；能够传播中华优秀文化；了解国情、

民情、社情，践行社会主义核心价值观；理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际

会计准则修订动态，关注国际会计领域的重大问题。

（二）岗位和职业能力与素质要求

序核心工作岗位

岗位描述职业能力要求与素质主要课程

号及相关工作岗位

1.1掌握马克思主义、毛泽东思想和