2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点 .pdfVIP

2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点--第1页

班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点

班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点情景模拟题一：学生林

森，喜欢下象棋，经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。

由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到

这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：理论支撑：有自

己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应

让爱好促进学习（意思对即可）方法措施：1.赞赏其特长，因势引

导，以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2.与之谈心，指出

其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可）有较好效果，有启

发性。

专家提问：下象棋与学习是不一样的兴趣爱好，请问，如何将学生

的兴趣转移到学习上来？答题要点：兴趣往往和人的能力有关，最

终与一个人的人价值感有关，转移一个人的兴趣的关键在于能否让

学生在学习中体验到成功与价值。所以，欣赏与鼓励很重要。

情景模拟题二：著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教

师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心

就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”结合工

作实际谈谈你对这句话的理解。

2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点--第1页

2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点--第2页

答题要点：理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊

和信心（意思对即可）教育的本质是爱，教育孩子是因为爱孩子，

这就要求我们能平等地对待孩子、尊重孩子的特点，否则，便违背

教育的初衷。

方法措施：1.赞赏其特色，因势利导，以兴趣带动学习、活动等其

它方面的提高。

2.宽容其不足，在不断激励和常识中使学生不断完善自己。（意思

对即可）有较好效果，有启发性。

专家提问：尊重孩子、平等地对待孩子，爱孩子，你认为哪个更重

要？答题要点：都很重要。它们之间是一种表里的关系，其核心是

爱。只有爱孩子，我们才能尊重孩子、平等地对待孩子，而且只有

尊重孩子、平等地对待孩子，才能真正地体现爱。

情景模拟题三：班主任___为加强对学生行为规范的管理，制定了

班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一口痰，罚款1

元，作为班费，请对班主任___的做法给予评价。

2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点--第2页

2021年班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点--第3页

答题要点：理论支撑：违反义务教育法。性是义务教育法特点之

一。（意思对即可）方法措施：能够结合实际，举事例阐述这一做

法的弊端。（意思对即可）有启发性和教育效果。

专家提问：“十年树木，百年树人。”请谈谈你对这句话的理解。

答题要点：1.坚持德育为先。教育要关心学生一辈子的发展，而不

仅是眼前的分数。2.教育要有耐心。3.要注重良好习惯的培养。4.

班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，立刻通

知家长来校，向家长诉说学生的种种不足，让家长与自己一起教育

学生。请对张老师的做法给予评价。

情景模拟题四：班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯

错误时，立刻通知家长来校，向家长诉说学生的种种不足，让家长

与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。

答题要点：理论支撑：教师应从尊重学生的人格出发，___学生的

个体差异，因材施教育。动辄叫家长，不利于对学生的正面引导，

容易使孩子自尊心受挫。另一方面，这样做也容易引起家长的反

感，损害班主任的威信。（意思对即可）方法措施：能够结合实

际，举事例阐述这一做法的危害性。（意思对即可）有启发性和教