北师大版八年级物理上册《3.1声音的产生与传播》同步测试题及答案.docx

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北师大版八年级物理上册《3.1声音的产生与传播》同步测试题及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．2024年8月7日，巴黎奥运会花样游泳集体项目的最后一项比赛集体技巧自选在巴黎奥林匹克水上运动中心结束，中国队夺得花样游泳集体项目金牌。如图所示为花样游泳运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做出各种优美的动作，运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐。下列关于声音传播的说法正确的是（???）

A．声音通过固体传入人耳

B．声音只通过气体传入人耳

C．声音通过气体、液体传入人耳

D．声音通过固体、气体传入人耳

2．运动会上进行百米赛跑，如果终点的计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（）

A．少记2.94s B．多出0.294s

C．少记0.294s D．无法计算

3．鼓发声时看不见明显振动，在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了（???）

A．延长振动 B．放大振动 C．使振动停止 D．减缓振动速度

4．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声在空气中传播速度一定是340m/s B．发声体振动停止，声音传播不一定停止

C．《我相信》这首歌一定是乐音 D．一切物体发出的声音都是声带振动产生

5．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，其盆底铸有两条铜鱼，注入半盆水，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，好似“铜鱼”在戏水一样。下列说法正确的是（）

A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B．“水花四溅”说明声音在水中传播的速度比空气中慢

C．嗡嗡声响时双手是声源

D．在“鱼洗”的把手上涂油，更容易做到“水花四溅”

6．下列关于声音的说法中正确的是（）

A．声音可以在真空中传播 B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．声音是由于物体振动而产生的 D．只要物体振动，我们就能听到声音

7．已知15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s。有一段长为68m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另一端敲一下，能听到的声音次数是（）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

二、填空题

8．为了探究声音产生的条件，小东和小贝一起做了下面的实验：小东把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花；小贝把扬声器接通，当扬声器发声时会使纸盆里的泡沫塑料小球跳动。通过对这两个实验现象的分析，你能得出结论：。

9．如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于产生声音，声音通过传播到烛焰处。

10．请你猜想一下，如果声音的速度变为0.1m/s，我们的世界会有什么变化？请写出两个有关的合理场景。

①②

11．某同学在足够长的铁管一端敲击一下，在另一端的同学可以听到次声响，第一声是通过传过来的。

12．管乐器和弦乐器是乐器的两个主要种类。小提琴、笛子、二胡、唢呐这几种常见乐器中，请根据它们发声体的不同进行分类：其中由固体振动发声的有：，是属乐器。由空气柱振动发声的有：，是属乐器。

三、实验题

13．小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下列实验：

(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料小球被弹起，这说明了。

(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料小球弹起。若将该实验移到月球上去做，（选填“能”或“不能”）看到小球被弹开，原因是。

四、计算题

14．如图所示，一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）

(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？

(2)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？

五、简答题

15．请欣赏下面的一首诗并回答声学问题:

傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳．湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方．小弟沿河踏歌来,见景一事费思量．棒打衣服悄无声,棒举空中何其响．请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理