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教师节主题班会课件小学班会课用

汇报人：文小库

2023-12-27

目

录

CATALOGUE

教师节的起源与意义

感恩教师

尊师重教

教师节活动

结语

教师节的起源与意义

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1985年1月，全国人大常委会通过了设立教师节的决定，并将其定在每年的9月10日。

教师节的确立，体现了国家对教育事业和教育从业者的重视和关怀。

教师节起源于1985年，由当时的国家主席李先念提出，旨在提高教师的社会地位，弘扬尊师重教的社会风尚。

教师节的意义在于肯定教师的社会地位，提高教师的待遇和福利，激发教师的工作热情和积极性。

教师节也是对教师辛勤工作和无私奉献的认可和表彰，有助于增强教师的职业荣誉感和归属感。

教师节还有助于弘扬尊师重教的社会风范，促进全社会关心和支持教育事业的发展。

世界各国都设立了教师节，日期各不相同。

例如，印度的教师节是每年的9月5日，而美国的教师节则是在每年的5月第一个完整周的周二。

尽管日期不同，但各国教师节的设立目的都是为了表彰教师的贡献和教育事业的发展。

感恩教师

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准备一张卡片或一张纸，写下你想对老师说的话。

可以表达对老师的感激之情，也可以分享你的学习心得和成长故事。

在卡片或纸上画上一些简单的图案或贴上一些贴纸，增加美观度。

将卡片或纸折起来，送给老师，表达你的心意。

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尊师重教

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03

了解教师职业的伟大和崇高，理解教师对教育事业和人才培养的重要贡献。

树立正确的教师观，认识到教师是知识的传播者、品德的塑造者和心灵的引路人。

在日常生活中，尊重教师的职业，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。

了解师德的含义和重要性，认识到师德是教师职业的核心品质。

学习并传承良好师德，如关爱学生、严谨治学、为人师表等。

在日常生活中践行良好师德，以身作则，成为品学兼优的学生。

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通过点赞活动，增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好氛围。

开展“我为好老师点赞”活动，鼓励学生积极发现和推荐身边的优秀教师。

教师节活动

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朗诵比赛能够培养学生的语言表达能力和情感传递能力，同时也能让学生更好地理解和感受教师节的意义。

组织学生以个人或小组形式参加朗诵比赛，朗诵内容可以是赞美教师的诗歌、散文、故事等，让学生通过朗诵表达对教师的感激之情。

详细描述

总结词

总结词

手抄报展示可以激发学生的创造力，提高他们的手工制作能力，同时也是对教师节主题的深入理解和呈现。

详细描述

要求学生制作手抄报，内容可以包括教师节的意义、教师的职责和贡献、学生心目中的好老师等，通过手抄报展示学生对教师节主题的理解和创意。

总结词

歌唱比赛能够营造欢乐的氛围，增强班级凝聚力和向心力，同时也能让学生通过歌声表达对教师的感激之情。

详细描述

组织学生参加歌唱比赛，可以选择与教师节相关的歌曲，如《老师你好》、《感恩的心》等，让学生通过歌声表达对教师的感激和敬爱。

结语

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班长代表全班同学向老师致以诚挚的祝福，祝福全体老师教师节快乐。

全体学生起立，向老师鞠躬，表达对老师的敬意和感谢。

强调尊师重教的重要性，引导学生认识到老师在成长过程中的关键作用。

提倡学生回家后向家长宣传尊师重教的理念，共同营造尊重教育的社会氛围。

邀请学生代表分享参加本次班会的感想和体会，以及对老师的感激之情。

老师对本次班会进行总结，肯定学生的表现，鼓励大家在今后的学习生活中继续努力。

THANKS

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