青岛版 三年级科学下册4-12植物的果实 课件.pptx

12植物的果实

小学三年级科学下册课件

解剖果实，通过观察、比较、记录等方法，探究果实的共同特征，辨别哪些才是果实？

（一）果实的特征

材料：苹果、梨、青椒、瓜子

实验准备

工具：水果刀（使用时注意安全，不要伤到自己或他人）

（一）果实的特征

1．横切或纵切苹果、梨子、青椒，

剥开瓜子；

2．从外到内观察果实的切面，填

写实验记录单。

横切

纵切

实验过程

实验记录单

材料名称

从外到内的结构

苹果

梨子

青椒

瓜子

我的收获：

（一）果实的特征

切果实实验

（一）果实的特征

皮

肉

核

籽

实验发现

（一）果实的特征

皮

肉

筋

籽

（一）果实的特征

种子

种子

果皮

果皮

内

果实

果皮

种子

外

实验小结：果实的共同特征

（一）果实的特征

草莓

辨一辨，哪些是果实？

白菜

辨一辨，哪些是果实？

二、讲授新课

猕猴桃

辨一辨，哪些是果实？

二、讲授新课

马铃薯

辨一辨，哪些是果实？

二、讲授新课

（二）种子的传播

（二）种子的传播

九节

（二）种子的传播

凤仙花

（二）种子的传播

喷瓜

轻，有绒毛，像降落伞，

随风飘散

（二）种子的传播

蒲公英

种子的传播方式

人、动物

弹射

水

风

（二）种子的传播

谢谢