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我们已经学过这些几何体了。导入新课棱柱圆柱球体棱锥圆柱棱台圆台这些几何体又是什么呢?简单组合体的结构特征教学目标知识与能力1.认识简单组合体的结构特征。2.能运用这些特征描绘现实生活中简单物体的结构。培养几何直观能力。1.列举熟悉的简单组合体的实例。2.运用柱锥台球的结构特征来描述简单组合体的结构特征。过程与方法情感态度与价值观教学重难点感受大量空间实物及模型。重点根据柱、锥、台、球结构特征描述简单组合体的结构特征。难点现实世界中的物体表示的几何体,除柱、锥、台、球等简单几何体外,还有大量的几何体是由简单几何体组合而成的,这些几何体叫做简单组合体。上图由一个长方体截去一个三棱锥得到。上图由一个圆柱和一个长方体组成。简单组合体的构成有两种基本形式:一种由简单几何体拼接而成,一种是简单几何体截去或挖去一部分而成。下面这些几何体是那种构成形式呢?组合而成呢?还是由什么简单几何体截去或挖去一部分而成?思考去掉去掉例:把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1:4,母线长为10cm,求圆锥的母线长。设圆锥的母线长为y,则有解:课堂小结有两种基本形式现实世界中,我们看到的物体大多由具有柱、锥、台、球等几何结构的物体组合而成。有两种基本形式:一种由简单几何体拼接而成,一种是简单几何体截去或挖去一部分而成。一种由简单几何体拼接而成。一种是简单几何体截去或挖去一部分而成。0102课堂练习1.说出下列图形绕虚线旋转一周,可以形成怎样的几何体?(1)(2)(3)(4)圆台圆锥球圆柱一个等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180度形成的封闭曲面所围成的几何体是______。C圆柱F圆台B圆锥D一个矩形绕着一边的中垂线旋转180度形成的封闭曲面所围成的几何体是____。E一个等腰梯形绕着两底边中点的连线所在的直线旋转180度形成的封闭曲面所围成的几何体是______.A5.下列简单组合体各是由什么简单几何体组合而成的?
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