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校长在2024年工作总结暨2025年工作部署大会上的讲话

亲爱的老师们、同志们：

大家好！

岁序更替，华章日新。在这辞旧迎新的时刻，我们齐聚一堂，召开2024年工作总结暨2025年工作部署大会。过去的一年，是全体师生团结奋进、砥砺前行的一年，也是学校各项事业取得显著进步的一年。在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘在教育教学一线的全体教职员工，致以最诚挚的问候和最崇高的敬意！向一直关心支持学校发展的上级领导、家长和社会各界人士，表示衷心的感谢！

一、2024年工作回顾

（一）聚焦教学质量，提升办学水平

1.教学常规管理精细化：严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保学生全面发展。加强教学常规检查，定期对教师的备课、上课、作业批改等进行检查和指导，促进教学工作规范化、制度化。通过推门听课、公开课、示范课等形式，深入课堂教学一线，及时发现问题、解决问题，推动课堂教学质量提升。

2.教学研究活动常态化：以课题研究为引领，积极开展校本教研活动。2024年，我校共有[X]项课题立项，其中[X]项市级课题顺利结题。各学科组围绕课题研究，定期开展教研活动，共同探讨教学中的热点、难点问题，分享教学经验和教学资源。通过教研活动的开展，教师的教学研究能力得到有效提升，一批优秀的教学成果在市、区教学成果评选中获奖。

3.课堂教学改革深入化：积极推进课堂教学改革，探索适合我校学生特点的教学模式。以“小组合作学习”为切入点，引导学生自主学习、合作探究，培养学生的创新精神和实践能力。通过课堂教学改革，学生的学习积极性明显提高，课堂教学效率显著提升。在区教育局组织的课堂教学改革成果展示活动中，我校的教学模式得到了与会领导和专家的高度评价。

（二）强化师资队伍建设，打造高素质教师团队

1.师德师风建设常抓不懈：始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，通过开展师德师风专题培训、师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。组织教师签订师德师风承诺书，建立师德师风考核机制，将师德表现纳入教师绩效考核和职称评定，对违反师德师风的行为实行“零容忍”，营造了风清气正的教育教学环境。

2.教师专业培训形式多样：积极为教师提供培训学习机会，采取“请进来、走出去”相结合的方式，邀请教育专家、名师来校讲学指导，组织教师参加各级各类培训和学术交流活动。2024年，我校共组织教师参加校外培训[X]人次，校内培训[X]场次，教师的专业素养得到了有效提升。同时，鼓励教师参加学历提升教育，目前我校教师本科以上学历达到[X]%，研究生学历达到[X]人。

3.教师梯队培养成效显著：建立了青年教师、骨干教师、学科带头人培养机制，通过师徒结对、教学基本功比赛、教学能手评选等活动，为不同层次的教师搭建成长平台。2024年，我校有[X]名青年教师在区青年教师教学基本功比赛中获奖，[X]名教师被评为区骨干教师，[X]名教师被评为市学科带头人，教师队伍的整体素质得到了进一步提升。

（三）坚持立德树人，促进学生全面发展

1.德育工作扎实推进：以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好的行为习惯和道德品质为目标，扎实开展德育工作。通过主题班会、国旗下讲话、校园文化活动等形式，加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育和心理健康教育。建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，定期召开家长会，组织家长学校活动，加强与家长的沟通与合作，形成了德育工作合力。

2.学生综合素质全面提升：注重学生综合素质的培养，积极开展丰富多彩的社团活动和课外实践活动。学校开设了书法、绘画、音乐、舞蹈、足球、篮球等多个社团，满足了学生的不同兴趣爱好和特长发展需求。2024年，我校学生在各级各类比赛中屡获佳绩，在区中小学生运动会上，我校代表队取得了团体总分第[X]名的好成绩；在区青少年科技创新大赛中，我校学生的多项作品获奖。

3.校园文化建设丰富多彩：积极营造浓厚的校园文化氛围，以校训、校风、学风为核心，打造具有特色的校园文化。通过校园文化墙、宣传栏、班级文化建设等形式，展示学校的办学理念、办学特色和师生的优秀作品。开展了校园文化节、读书节、科技节等活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的审美情趣和文化素养。

（四）加强学校管理，提升服务保障水平

1.管理制度不断完善：修订和完善了学校各项管理制度，明确了各部门、各岗位的职责和工作流程，做到了事事有章可循、人人有责可负。加强制度的执行和监督，确保各项制度落到实处，提高了学校管理的规范化、科学化水平。

2.安全管理工作常抓不懈：始终把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。加强安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。加强校园安全隐患排