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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

关于体育的岗位职责(精选12篇)

在⽇常⽣活和⼯作中,各种岗位职责频频出现,岗位职责是指⼀个岗位所需要去完成的⼯作内容以及应当承担的责任范围。那么岗位职责怎么

制定才能发挥它最⼤的作⽤呢?以下是店铺精⼼整理的关于体育的岗位职责(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

体育的岗位职责1

⼀、体育教师应忠诚党的教育事业,具有较强的事业⼼和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努⼒为学校体育⼯

作贡献⾃⼰的⼒量。

⼆、熟悉并认真执⾏教学⼤纲、教学计划;认真备课,不断钻研教材、教法;积极参与教改研讨、教法研究、教学⽂件学习、教学观摩等业

务活动。

三、严格执⾏体育课教学常规。在严格要求和管理学⽣的同时,要能够以⾝作则,为⼈师表,做到既教书⼜育⼈。

四、教学中要充分调动学⽣学习积极性,注重加强学⽣综合素质培养。

五、根据教学内容,合理安排教学⽅法和教学⼿段,使学⽣能够掌握体育的基本知识和基本技术,为终⾝体育奠定基础。

六、要善于听取学⽣的意见,不断改进教学⽅法,提⾼教学质量。

七、应积极承担教学⼤纲、教学计划的编写和指导学⽣课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学⽣体质健康标准》测试⼯作。

⼋、按时完成和上交教案、⼯作⽇志、成绩分析、听课记录、⼯作计划、⼯作总结等教学⽂件;并保证各类教学⽂件的规范、整齐、内容详

实。

九、要努⼒钻研业务,不断提⾼⾃⼰的业务⽔平和科研⽔平;积极参加教学改⾰和科学研究。

⼗、加强组织纪律性,积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不⽆故缺勤。

⼗⼀、关⼼集体,服从分配,勇挑重担,团结协作,为增强体育部的凝聚⼒和战⽃⼒积极做贡献。

⼗⼆、完成上级领导交办的其他⼯作和任务。

体育的岗位职责2

⼀、要认真钻研教材,深⼊调查学⽣,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学⽣实际及⽓候和场地器材条件,制定好体育教学⼯作

计划和进度。并于课前按统⼀的格式要求写好教案。(包括⾬天)。

⼆、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学⽣应穿适合运动的服装,如需学⽣带好的运

动器具,要事先通知。

三、要以学⽣为主体,充分发挥教师在教学中的指导作⽤,改变再现式教学⽅法,使学⽣不仅懂得怎样练习,⽽且懂得为什么样这样练习。每

堂课安排⼀定量的⾃主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学⽣在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学⽣的主

动性、积极性。

四、要充分利⽤上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排⽣理负荷量。注意区别对待冠⼼病、弱残学⽣。

五、每⼀节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项⽬与达标⼀致,做到课内外结合,与体锻达标结合。

六、体育课内也要注意对学⽣思想品德、⾏为习惯的培养。病假学⽣可根据其⾝体状况在操场内适当活动。对⾏为习惯较差的学⽣,要注意以

教育为主,不可让其留在教室内⾃⾏活动。

七、按时、定点、定内容、定⼈员抓好运动队的训练,提⾼技能⽔平;定期组织学⽣开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学⽣参加市区

各类运动会,争取好成绩。

体育的岗位职责3

⼀、认真学习⼩学体育教学⼤纲,明确教学中⼼任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学⽅向。

⼆、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。

三、以实际出发,因地制宜,充分利⽤设备,采取⼩型多样的形式,克服条件限制,认真上课。

四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学⽣实际,知识、技术教学与素质训练相

结合,熟练掌握教材,结合教材对学⽣进⾏思想品德教育,对男⼥⽣和病残体弱⽣区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以⾝作则。

五、建⽴体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放⽺式上课。

六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学⽣经常锻炼⾝体的习惯。

七、推⾏国家体育标准,每学期测验⼀次,努⼒提⾼学⽣的达标率。

⼋、对体育器材进⾏登记,体育⽤品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。

九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。

⼗、组织教师进⾏体育锻炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。

体育的岗位职责4

⼀、按⼤纲要求和教体局⼯作要点,结合学校实际制订好体育⼯作计划,严格按计划开展学校体育

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