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湖北省恩施市官店民族中学高一生物模拟试题含解析.docxVIP

湖北省恩施市官店民族中学高一生物模拟试题含解析.docx

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湖北省恩施市官店民族中学高一生物模拟试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.噬菌斑(图甲)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后,细菌不断裂解产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线(图乙),下列叙述正确的是

A.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代

B.限制d~e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解

C.曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

D.曲线a~b段噬菌斑数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌

参考答案:

B

【分析】

噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,没有细胞结构,只有寄生在活细胞中才能繁衍后代。噬菌体侵染细菌的过程包括:吸附、注入、合成、组装和释放,其中合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供。根据题意和图示分析可知:曲线a~b段,噬菌斑数没有增加;曲线b~d段,噬菌体数量呈指数倍数增长;d~e段噬菌斑数不再增加,可能是绝大部分细菌已经被裂解。

【详解】由b到c对应时间内,噬菌斑数增长了10倍,但并不表示噬菌体共繁殖了10代,因为噬菌体数量是呈指数倍数增长的,A错误;d~e段噬菌斑数不再增加,原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解,噬菌体失去寄生场所,B正确;曲线a~b段,噬菌斑数没有增加,说明细菌体内正旺盛地进行噬菌体的DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程,C错误;曲线a~b段噬菌斑数不变,是由于噬菌体在细菌细胞内增殖,还没有导致细菌裂解,因而不能说明噬菌体还没有开始侵染细菌,D错误。

2.下图为某种高等植物细胞的亚显微结构示意图,下列说法正确的是?????(???)

A.图示结构可在高倍光学显微镜下观察到

B.具有双层膜结构的细胞器有线粒体和细胞核

C.细胞膜、细胞器与核膜共同构成了生物膜系统

D.内质网可对来自某些核糖体的蛋白质进行加工

参考答案:

D

3.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()

A.肝细胞

B.初级卵母细胞

C.第一极体

D.卵细胞

参考答案:

C

【分析】

哺乳动物是二倍体,图中有5条染色体,染色体散乱存在且细胞中无同源染色体,对应减数第二次分裂前期,可为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。

【详解】肝细胞含有同源染色体,而该细胞不含同源染色体,A错误;初级卵母细胞含有同源染色体,而该细胞不含同源染色体,B错误;该细胞不含同源染色体,含有染色单体,染色体散乱分布在细胞中,应该处于减数第二次分裂前期,可能是第一极体,C正确;该细胞中着丝点还未分裂,含有染色单体,因此该细胞不可能是卵细胞,D错误。

故选C。

【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,进而判断该细胞的名称,作出准确的判断。

4.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(?)

(1)具有同源染色体的细胞有①②③????(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞

(3)③所示的细胞中有2个四分体??????(4)进行有丝分裂的细胞为①和③

(5)④中发生了等位基因的分离

A.(1)(2)(5)???B.(2)(4)(5)?????C.(1)(3)(4)? D.(1)(2)(4)

参考答案:

D

5.(双选题)如图所示,图甲为细胞膜亚显微结构示意图,图乙为突触结构示意图,则下列相关叙述正确的是 ()

A.图甲中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧

B.脂质分子可优先通过细胞膜与图甲中A密切相关

C.图乙中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输

D.图乙中C名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可以由外正内负变为外负

内正

参考答案:

AD

6.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C.能够出现基因重组的是乙

D.丙的子细胞是精细胞

参考答案:

C

甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,不出现基因重组;乙图为减数分裂第一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组;丙图细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体;由丙可推知,“某生物为雌性生物”;卵巢中可能出现这三种细胞。

7.植物受伤时,会释放出系统素(一种由18种氨基酸组成的多肽)与害虫和病原微生物的受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述,正确的是

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