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《第27章相似》单元教学设计
学科数学年级九年级设计者
教材版本人教版册、章九年级下册第27章
课标要求1）了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑艺术上的实例了解黄
金分割；
2）通过具体实例认识图形的相似。了解相似多边形和相似比；
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