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湖南省永州市仁江中学2022年高一数学理模拟试题含解析.docxVIP

湖南省永州市仁江中学2022年高一数学理模拟试题含解析.docx

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湖南省永州市仁江中学2022年高一数学理模拟试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.化简

A.???B.??????C.?D.

参考答案:

B

2.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是

(A) (B)

(C) (D)

参考答案:

D

3.等于()

A.1?????????B.2?????????C.-1???????D.-2

参考答案:

C解析:原式=

4.若数列{an}中,,则这个数列的第10项()

A.28 B.29 C. D.

参考答案:

C

【分析】

两边取倒数,结合等差数列的定义和通项公式,可得,计算可得的值,得到答案.

【详解】由题意,数列中,,可得,

所以数列表示首项为1,公差为3的等差数列,

所以,即,

所以,

故选:C.

【点睛】本题主要考查了等差数列的定义和通项公式的应用,其中解答中对等式取倒数,得到数列表示首项为1,公差为3的等差数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

5.已知tanα=-a,则tan(π-α)的值等于?????????????????????

A.a?????B.-a??????C.??????D.-

?

参考答案:

A

6.已知、、为△的三边,且,则角等于(???)

A.???????B.????????C.????????????D.

参考答案:

B

7.如果直线,那么的位置关系是(???)

A.?相交?????????B.????????C.???????D.或

参考答案:

D

8.设有一个直线回归方程为=2﹣1.5,则变量x增加一个单位时()

A.y平均增加1.5个单位 B.y平均增加2个单位

C.y平均减少1.5个单位 D.y平均减少2个单位

参考答案:

C

【分析】根据回归直线方程的x的系数是﹣1.5,得到变量x增加一个单位时,函数值要平均增加﹣1.5个单位,即可得到结论.

【解答】解:∵直线回归方程为=2﹣1.5,

∴变量x增加一个单位时,函数值要平均增加﹣1.5个单位,即减少1.5个单位,

故选C.

【点评】本题考查线性回归方程,考查线性回归方程系数的意义,属于基础题.

9.(5分)若P={x|x<1},Q={x|x>﹣1},则()

A. P?Q B. Q?P C. CRP?Q D. Q?CRP

参考答案:

C

考点: 集合的包含关系判断及应用.

专题: 集合.

分析: 可用数轴表示出集合P,Q,便可判断A,B不正确,而求出?RP,即可判断它和集合Q的关系.

解答: 显然A,B错误;

?RP={x|x≥1},Q={x|x>﹣1},∴?RP?Q,即C正确.

故选C.

点评: 考查描述法表示集合,集合的包含关系,以及补集的概念及求法,可借助数轴.

10.函数的图像如图所示,为了得到的图像,则只需将的图像(?)

A.向左平移个长度单位

B.向右平移个长度单位

C.向左平移个长度单位

D.向右平移个长度单位

参考答案:

D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知则__________________________.

参考答案:

试题分析:由已知条件可得,6sinα=12cosα,得tanα=2.

原式==(分子分母同除以cos2α)=.

考点:同角三角函数的关系式的恒等变换;三角函数关系式的恒等变换.

12.若sinθ=,θ3π,那么sin=??.

参考答案:

【考点】半角的三角函数.

【分析】利用同角三角函数的基本关系求得cosθ的值,再利用半角公式求得=﹣的值.

【解答】解:若,∴∈(,),cosθ=﹣=﹣,

那么=﹣=﹣,

故答案为:﹣.

13.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:

①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;

②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;

③若m⊥α,n⊥α,则m∥n;

④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;

其中正确命题的序号是.

参考答案:

①②③

【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.

【分析】对于①,可以考虑线面垂直的定义及线面平行的性质定理;对于②,根据面面平行的性质定理和线面垂直的性质定理容易解决;对于③,分析线面垂直的性质即可;对于④,考虑面面垂直的性质定理及两个平面的位置关系.

【解答】解:命题①,由于n∥α,根据线面平行的性质定理,设经过n的平面与α的交线为b,

则n∥b,又m⊥α,所以m⊥b,从而,m⊥n,故正确;

命题

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