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福建省泉州市石狮石光华侨联合中学高二生物模拟试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.2010年5月20日，美国生物学家克雷格?文特尔宣布在实验中制造生命细胞．克雷格?文特尔将一种称为丝状支原体的微生物DNA进行重组，并将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中．新的生命由此诞生．这是世界上第一个人造细胞，我们称它为“人造儿”，因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA．下列关于“人造儿”的说法错误的是（）

A．“人造儿”没有细胞核

B．“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在

C．“人造儿”不会衰老、死亡

D．“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异

参考答案：

C

【考点】55：衰老细胞的主要特征．

【分析】该“人造儿”其实是将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中，该细胞仍然是原核细胞，没有成形的细胞核，且它需要的营养物质与其他细胞没有差异，但该细胞含有的DNA是由丝状支原体的微生物DNA重塑形成的，在自然界中可能不存在．

【解答】解：A、“人造儿”是一种细菌，属于原核生物，没有细胞核，A正确；

B、“人造儿”的DNA是丝状支原体的微生物DNA重塑形成的，因此该DNA在自然界中可能不存在，B正确；

C、“人造儿”是一种细菌，该细菌也会衰老和死亡，C错误；

D、“人造儿”其实是将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中，该细胞仍然是原核细胞，它需要的营养物质与其他细胞没有差异，D正确．

故选：C．

【点评】本题以“人造儿”为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

2.单倍体在遗传育种中具有重要意义，单倍体生物是指

?A.不能产生正常生殖细胞的个体

?B.体细胞中染色体组数目为奇数的个体

?C.由未受精的卵细胞或精子发育形成的个体

?D.通过不同种植物体细胞融合培育形成的个体

参考答案：

C

3.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因在生殖细胞中都表达

C．性染色体上的基因都随所在的染色体遗传

D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

参考答案：

C

【考点】伴性遗传．

【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体．

2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传．

【解答】解：A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都与性别有关，如色盲基因，A错误；

B、性染色体上的基因在生殖细胞中会表达，在体细胞中也有性染色体，也会表达有关基因，B错误；

C、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；

D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．

故选：C．

4.回答下列问题

（1）鉴定生物组织中还原性糖的试剂为____，_____染色液可用于观察细胞中DNA和RNA的分布。

（2）植物细胞质壁分离现象是指在较高浓度溶液中，细胞壁与______分离，此现象可以证明_________。

（3）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用_______作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞_______中的色素。

参考答案：

???(1).斐林试剂???(2).甲基绿、吡罗红???(3).原生质层???(4).原生质层的选择透过性???(5).清水

试题分析：阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。

（1）用于鉴定生物组织中还原糖的试剂是斐林试剂，用于观察细胞中DNA、RNA分布的试剂是吡罗红甲基绿染色剂，这两种试剂都需要现配现用。

（2）质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，质壁分离现象可以证明原生质层的选择透过性。

（3）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用清水作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞叶绿体中的色素。

【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞中存在色素的场所有叶绿体和液泡，根据两处色素的特点不同，判断选择层析液的种类。

5.现代生物进化论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在

①突变和基因重组产生进化的原材料