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学校科学实验室设备与设施管理制度

一、总则

（1）学校科学实验室设备与设施管理制度是保障实验室正常运行、提高实验教学质量和科研水平的重要基础。本制度旨在规范实验室设备与设施的管理工作，确保实验室设备与设施的安全、有效、高效运行。通过建立健全的设备与设施管理制度，实现实验室资源的最优化配置，为师生提供良好的实验教学和科研环境。

（2）本制度适用于学校所有科学实验室的设备与设施管理。实验室设备与设施包括但不限于实验仪器、设备、仪器设备附件、实验耗材、实验场所及相关配套设施。实验室设备与设施的管理工作应当遵循科学性、合理性、经济性和可持续发展的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。

（3）实验室设备与设施的管理工作应坚持以下基本要求：一是确保设备与设施的安全性和可靠性，预防安全事故的发生；二是合理配置资源，提高设备与设施的利用率；三是定期检查和维护，保证设备与设施处于良好的工作状态；四是加强信息化管理，提高管理效率和透明度；五是积极开展设备与设施的技术更新和改造，提升实验室的科研和教学能力。

二、设备与设施管理职责

（1）学校实验室管理部门负责全校科学实验室设备与设施的整体规划、配置和管理工作。该部门需根据学校教学和科研需求，制定年度设备与设施购置计划，并报学校批准后实施。例如，某学校在2020年度共投入1000万元用于购置和更新实验室设备，有效提升了实验室的教学和科研水平。

（2）各实验室主任为实验室设备与设施管理的第一责任人，负责实验室设备与设施的具体管理和使用。实验室主任需定期组织对实验室设备与设施进行检查，确保其正常运行。以某知名大学为例，该大学实验室主任每年组织两次全面检查，发现并处理了30余项设备故障，确保了实验教学的顺利进行。

（3）实验室教师和研究人员负责所使用设备与设施的具体操作和维护。他们需按照操作规程使用设备，并做好日常维护工作。例如，某高校化学实验室教师定期对实验设备进行清洁、润滑和保养，设备故障率由2019年的5%降至2020年的1%，提高了实验设备的利用率。同时，教师还需定期对设备进行性能测试，确保设备性能稳定。

三、设备与设施的使用与维护

（1）实验室设备与设施的使用应严格按照操作规程进行，以确保实验安全和设备正常运行。使用前，使用者需接受相关培训，了解设备的基本原理、操作步骤、安全注意事项以及应急预案。例如，在使用高精度天平时，使用者必须穿戴防静电手套，避免对设备造成损害。此外，实验室设备使用后应及时清理，保持设备清洁，对于实验产生的废弃物，应按照学校废弃物处理规定进行分类存放和处置。

（2）实验室设备与设施的维护工作包括日常保养、定期检查和故障处理。日常保养包括设备的清洁、润滑和紧固等，以防止设备因磨损或腐蚀而损坏。定期检查则由专业技术人员负责，每季度至少对关键设备进行一次全面检查，确保设备处于良好的工作状态。如发现设备故障，应立即上报，由专业人员根据故障原因进行维修或更换。例如，某高校实验室在2021年共处理了50余起设备故障，其中90%的故障在24小时内得到解决。

（3）实验室设备与设施的使用与维护应建立完善的记录制度。使用记录应包括设备名称、型号、使用时间、使用者、操作情况、维护保养情况等，以便于跟踪设备的使用状况和性能变化。同时，建立设备维护保养档案，记录每次维护保养的时间、内容、责任人等信息，为设备的长期管理和维护提供依据。此外，实验室还应定期组织设备使用与维护的培训和交流，提高使用者的技能水平，确保实验室设备与设施得到合理、有效的利用。

四、设备与设施的定期检查与维护

（1）学校科学实验室的设备与设施定期检查与维护是保证实验室安全运行和设备性能稳定的重要环节。根据《实验室安全管理规定》，实验室应每半年进行一次全面检查，重点检查设备的运行状态、安全性能和操作规程的遵守情况。例如，某高校实验室在2022年第一季度对150台实验设备进行了全面检查，共发现安全隐患20余处，及时进行了整改，确保了实验室的安全运行。

（2）定期维护工作由专业维修人员负责，包括设备的清洁、润滑、调整和更换易损件等。以某高校化学实验室为例，每年对实验设备的维护费用约为50万元，其中70%用于设备的日常保养，30%用于设备的维修和更换。通过定期维护，该实验室设备故障率从2019年的5%降至2020年的1%，设备的使用寿命也得到了显著延长。

（3）在设备与设施的定期检查与维护过程中，实验室管理部门应建立详细的记录档案，包括检查时间、检查内容、维护措施、责任人等信息。例如，某高校实验室在2021年共进行了1000余次设备维护，所有维护记录均录入实验室信息管理系统，实现了设备维护的数字化和可追溯性。此外，实验室还应定期组织相关人员参加设备维护培训，提高维修人员的专业水平，确保维护工作的