幼儿园大班数学优秀教案《测量》(通用).pptxVIP

幼儿园大班数学优秀教案

《测量》(通用)

汇报人：文小库2023-12-27

目录

•教学目标

•教学内容与过程

•教学难点与重点

•教具和多媒体资源

•教学评价与反思

•课后作业与要求

•教师自我反思与总结

01

教学目标

知识目标

了解测量的基本概念，掌握不同测量单位之

如长度、高度、重量间的换算关系。

等。

学习使用测量工具，

如直尺、天平、量筒

等。

能力目标

培养幼儿的观察、思考和动手能训练幼儿进行简单的测量操作，培养幼儿解决实际问题的能力，

力。如测量物体的长度、宽度、高度如测量自己的身高、体重等。

等。

情感、态度和价值观目标

培养幼儿对数学的兴趣和热爱。

培养幼儿认真、细致、准确的科学态度。

培养幼儿珍惜物品、爱护环境的良好品质。

02

教学内容与过程

导入

总结词：激发兴趣

详细描述：通过展示有趣的测量工具和物品，引起幼儿对测量的兴趣，激发他们

的好奇心和探索欲望。

讲解与示范

总结词：知识传授

详细描述：通过生动形象的语言和示范，向幼儿介绍测量的基本概念、工具使用方法和测量步骤，确保幼儿能够理解测量的

基本知识。

幼儿实践操作

总结词：动手操作

详细描述：为幼儿提供实际操作的机会，让他们使用测量工具进行实际测量，培养他们的动手能力和

实践能力。

总结与反馈

总结词：巩固知识

详细描述：通过总结和反馈，帮助幼儿巩固所学知识，了解

他们的掌握情况，并针对存在的问题进行指导和纠正。同时

鼓励幼儿分享自己的测量经验和感受，提高他们的语言表达

和交流能力。

03

教学难点与重点

难点

难点一

理解测量的概念及单位。

难点二

掌握正确的测量方法。

难点三

将测量应用于实际生活中。

重点

重点二

能够进行简单的测量并记录结果。

重点一

掌握常见的测量工具及其使用方

法。

重点三