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幼儿园卫生保健工作方案

一、前言

幼儿时期是人生发展的重要阶段，健康的体魄和良好的卫生习惯对于幼儿的成长至关重要。为了确保幼儿园全体幼儿能够在一个安全、健康、舒适的环境中茁壮成长，特制定本卫生保健工作方案。

二、指导思想与目标

（一）指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法规政策为依据，秉持“预防为主，保教结合”的原则，全面加强幼儿园卫生保健工作，保障幼儿身心健康发展。

（二）工作目标

1.?构建科学完善的卫生保健管理体系，确保各项工作规范、有序开展。

2.?显著降低幼儿常见疾病发生率，提高幼儿整体健康水平和疾病抵抗力。

3.?助力幼儿养成一系列良好的生活卫生习惯，促进其自理能力和自我保健意识的提升。

4.?严格把控食品安全关，为幼儿提供营养均衡、安全卫生的膳食。

5.?全面提升教职工卫生保健专业素养，打造一支高素质、专业化的卫生保健工作队伍。

三、具体工作内容与措施

（一）完善卫生保健制度建设

1.?一日生活作息制度

精心规划幼儿一日生活流程，合理安排入园离园、进餐、午睡、游戏活动、教学活动等环节，确保幼儿每日拥有充足且规律的休息与活动时间，促进其身心和谐发展。

2.?健康检查制度

（1）入园体检：新入园幼儿必须在指定医疗机构完成全面体检，涵盖身高、体重、视力、听力、血常规、肝功能等项目，体检合格后方可入园。

（2）定期体检：每学期组织一次全园幼儿的定期体检，由专业医护人员详细记录幼儿生长发育指标，如身高、体重、头围等，并绘制生长发育曲线，以便及时发现异常情况并采取干预措施。

（3）晨午检及全日观察：每日入园时、午睡前后进行晨午检，检查内容包括体温、口腔、皮肤、精神状态等。全日观察则贯穿幼儿一日活动，教师密切留意幼儿各方面情况，一旦发现异常，立即通知保健医生处理。

3.?卫生消毒制度

明确规定园内各场所（教室、寝室、活动室、卫生间等）及各类物品（玩具、桌椅、餐具等）的消毒频次、方法及责任人。例如，教室每日放学后需用含氯消毒剂擦拭桌椅、玩具，紫外线照射消毒空气；寝室定期更换床单被套并进行紫外线消毒；餐具每餐使用后需高温蒸煮消毒等。

4.?传染病防控制度

规范传染病的监测、报告、隔离、消毒等流程。一旦发现传染病病例，要第一时间上报相关部门，立即对患病幼儿进行隔离治疗，同时对其接触过的场所和物品进行全面消毒，防止疫情扩散。并及时向全体家长通报情况，指导家长做好家庭防控措施。

5.?食品安全管理制度

从食品采购源头抓起，严格把控食品验收、储存、加工、分发等各环节，确保幼儿饮食安全无虞。详细规定各环节的操作规范、人员职责及监督机制。

（二）强化幼儿健康管理

1.?入园体检把关

在开学前，积极组织协调新入园幼儿的体检工作，与指定医疗机构紧密合作，确保体检流程顺畅、结果准确。对于体检不合格幼儿，依据医生建议安排治疗或暂缓入园，待复查合格后再行入园。

2.?定期体检与生长发育监测

每学期如期开展全园幼儿的定期体检活动，邀请专业医护人员入园操作。体检后，保健医生会同教师认真分析幼儿生长发育数据，对比同年龄、同性别幼儿的标准值，若发现营养不良、肥胖、发育迟缓等问题，及时制定个性化干预方案，如调整饮食结构、增加运动量等，以促进幼儿健康成长。

3.?晨午检及全日观察深化

晨午检过程中，教师要做到细致入微，不仅要准确测量体温，还要查看口腔是否有疱疹、溃疡，皮肤有无皮疹、红肿等情况。全日观察时，要关注幼儿的饮食量、饮水量、大小便性状及次数、情绪状态等，以便及时察觉幼儿身体不适的蛛丝马迹，确保幼儿健康问题能在第一时间得到处理。

4.?疾病预防与控制措施

（1）预防接种：主动与当地卫生防疫部门沟通协作，做好幼儿预防接种的宣传、组织与记录工作。确保幼儿按照国家免疫规划程序，按时、足额完成各类疫苗接种，筑牢幼儿免疫防线。

（2）常见疾病预防：通过开展形式多样的健康教育活动（如儿歌、故事、游戏等），向幼儿传授常见疾病（如感冒、腹泻、手足口病等）的预防知识。合理安排幼儿饮食，保证营养均衡，多吃蔬菜水果，适量摄入蛋白质等营养成分；加强户外活动，依据幼儿年龄特点设计适宜的体育活动，增强幼儿体质。

（3）传染病防控：建立传染病防控应急预案，一旦发现传染病病例，立即启动预案。对患病幼儿进行隔离治疗，通知家长及时带幼儿到指定医院就诊；对密切接触者进行医学观察；对相关场所和物品进行彻底消毒，消毒后需经检测合格方可重新使用；同时，向全体家长通报疫情情况，提供家庭防控指导。

（三）培养幼儿良好生活卫生习惯

1.?洗手教育

采用生动有趣的方式，如创编洗手儿歌、开展洗手游戏等，教会幼儿正确的洗手方法：先用流动水打湿双手，涂抹适量洗手液，然后按照手心、手背、手指间、指甲缝、手腕的顺序仔细揉搓，