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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
专题调研提纲篇一
目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留
在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次
我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对
于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。
当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本
人)
小组成员的家乡
暑假
(1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心
里最真实的想法,剖析他们的心理。
(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)
和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。
(3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守
儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加
的原因以及和留守儿童问题之间的关系。
一、某某村当地留守儿童的现状;
二、留守儿童问题的剖析;
三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。
(1)了解留守儿童的学习、生活状况;
(2)实地调查,走访当地群众;
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;
(4)整理数据并撰写调查报告。
专题调研提纲篇二
贷款调查与分析
贷款调查分析主要包含以下几方面内容:
1、客户基本情况及主体资格;
2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限
制性条款;
3、客户财务状况、经营效益和市场分析;
4、担保分析;
5、贷款综合效益分析;
6、结论:贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率;
具体内容如下:
一、借款人基本情况
(一)借款资格。申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生
产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名
称、收购(拍买、转让)总价格(其中出资现金金额)、债务转让金额等
基本情况调查。
2、核实企(事)业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否
在本行被允许的经营区域内;
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
3、特殊行业(如矿业、烟花生产)是否持有有权机关颁发的营业许
可证、环保合格;
4、除自然人外,申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡;
5、基本帐、其它帐款开户行情况,是否在本行开立基本存款或一般
存款帐户。
(二)申请借款单位负责人员、股东(特别是法人代表、实际控制人)
的基本情况
专题调研提纲篇三
1、提出中心论题;
2、说明写作意图。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1、市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2、建筑产品市场的构成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要
求;
3、城乡体制的深化,为建筑劳动力市场的构成供给了可靠的保证;
4、建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)具体市场分类
1、供大于求的买方市场;
2、有市无场的隐形市场;
3、易进难出的畸形市场;
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
4、交易无序的自发市场。
(三
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