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《苏州园林》语文公开课评课稿
一、亮点突出,尽显匠心
1.?情境导入,引人入胜
授课教师以一段精美的苏州园林视频拉开公开课帷幕,视频中亭台楼阁在烟柳画桥、风帘翠幕间假设隐假设现,假山池沼相映成趣,伴着悠扬婉转的江南丝竹,瞬间将学生带入了如诗如画的苏州园林情境之中。这一开场不仅成功吸引了学生的注意力,更激发了他们对即将探究的文本内容的浓厚兴趣,同时也为理解苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画〞这一总体特征做了情感和认知上的铺垫,让学生带着直观印象走进文字世界。
2.?文本解读,细腻深入
在文本研读环节,教师紧扣教材,引导学生梳理文章结构,从苏州园林的整体布局到局部细节,
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