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五上第八单元《语文园地》教后反思
一、教材解读
本单元语文园地共安排了四个板块的内容交流平台,通过了学习伙伴的交流对话,总结了找书的方法,引导学生根据自己的兴趣和需要来找读书,有较强的指导意义。在学习伙伴的对话中,一共提及了以下几种找书的方法,从别人推荐的书目中找书读,从自己感兴趣的题材中找书读读各种不同题材题材的书籍。引导学生相互交流分享,促进学生课外阅读。
词句段运用安排了两部分内容:
第—题引导学生用比喻句来表达自己对书的理解。教材中给出了三个例句,借助形象的比喻,分别把书比作长生果,营养品,朋友和故地,表达了不同的人对书的看法。三句话分别整理本单元的略读课文,我的长生果。莎士比亚的戏剧
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