网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

情境模拟对小学生科学学习的影响研究论文.docx

情境模拟对小学生科学学习的影响研究论文.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

情境模拟对小学生科学学习的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨情境模拟对小学生科学学习的影响。通过分析情境模拟在科学教学中的重要作用,以及其在实际应用中的具体表现,为提高小学生科学学习效果提供理论支持和实践指导。

关键词:情境模拟;小学生;科学学习;影响

一、引言

(一)情境模拟在科学教学中的重要作用

1.激发学生兴趣

情境模拟作为一种生动、形象的教学手段,能够将抽象的科学知识具体化、形象化,使学生在愉悦的氛围中产生浓厚的兴趣。例如,在教授小学生关于植物生长的知识时,通过设置一个模拟种植园的情境,让学生亲身体验种植、观察植物生长过程,从而激发他们对科学学习的兴趣。

2.提高学生的实践能力

情境

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档