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2025年镇江市润州区社会工作者考试真题及答案

一、单项选择题

(1)社会工作者在开展社区工作时，对于社区中老年人群体开展的健康教育活动，应优先考虑哪些因素？A.老年人的健康状况B.老年人的兴趣爱好C.老年人的生活习惯D.老年人的认知水平。根据2023年某市社区健康促进项目数据显示，65岁以上老年人参与健康活动的比例为30%，而通过针对老年人兴趣爱好设计的活动，参与率提升至50%，说明兴趣爱好对老年人参与健康活动具有显著影响。

(2)在进行家庭社会工作服务时，社会工作者应如何评估家庭的功能和需求？A.通过观察家庭成员之间的互动B.通过询问家庭成员的满意度C.通过收集家庭成员的背景资料D.通过以上所有方式。据2024年某社会工作服务机构对500个家庭的评估报告显示，采用综合评估方法的家庭，其服务满意度提高了25%，说明综合评估能够更全面地了解家庭状况。

(3)社会工作者在开展青少年社会工作时，如何有效预防青少年犯罪行为？A.提供法律知识教育B.增强青少年的社会责任感C.加强与青少年的沟通与交流D.以上都是。根据2025年某地区青少年犯罪预防项目数据，实施综合预防措施后，青少年犯罪率下降了40%，显示出多方面预防措施的有效性。

二、多项选择题

(1)在社会工作者进行社区动员时，以下哪些策略是有效的？A.建立社区联络网B.举办社区活动C.开展社区教育培训D.利用社交媒体平台。社区动员项目显示，通过建立社区联络网，参与社区活动的居民人数增加了30%；通过举办社区活动，居民对社区的认同感提升了25%；开展社区教育培训后，居民对自身能力的信心提高了35%；而利用社交媒体平台，社区信息传播速度加快，居民参与度也相应提高。

(2)社会工作者在开展心理健康服务时，以下哪些方法被证明是有效的心理干预手段？A.认知行为疗法B.团体心理咨询C.家庭治疗D.心理教育。根据2024年某心理健康服务机构的研究报告，认知行为疗法在治疗焦虑和抑郁症状方面效果显著，有效率达到75%；团体心理咨询有助于提升个体的社交技能，改善人际关系；家庭治疗在处理家庭冲突和沟通障碍方面效果突出，成功案例率高达80%；心理教育则有助于增强个体的心理健康意识，预防心理问题的发生。

(3)社会工作者在实施社区发展项目时，以下哪些指标可以用来评估项目的成功与否？A.项目覆盖的居民数量B.项目实施的成本效益C.项目目标达成情况D.项目对社区的影响。某社区发展项目在实施一年后，通过评估发现，项目覆盖居民数量增加了20%，成本效益比达到1:3，项目目标达成率达到90%，且项目对社区的环境、社会和经济产生了积极影响，包括改善了社区环境、提升了居民生活质量、促进了社区经济发展。

三、案例分析题

(1)案例背景：某城市A社区存在大量留守儿童，由于父母长期在外务工，孩子们在成长过程中面临诸多问题，如学业困难、心理问题、安全问题等。社会工作者小王被派驻该社区，负责开展留守儿童关爱服务。

案例描述：小王首先对社区留守儿童进行了全面摸底，了解到大部分孩子存在学业困难，尤其是数学和语文。于是，他组织志愿者成立“爱心辅导班”，每周定期为孩子们提供免费辅导。同时，小王还关注孩子们的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助他们建立自信，学会与人沟通。此外，他还联合社区民警开展安全教育活动，提高孩子们的自我保护意识。

案例分析：小王通过深入了解留守儿童的需求，采取了针对性的服务措施，不仅解决了孩子们在学业上的困难，还关注了他们的心理健康和安全问题。这种综合性的服务模式对于改善留守儿童的生活状况，促进其健康成长具有重要意义。

(2)案例背景：某农村社区B因近年来产业结构调整，导致大量劳动力外出务工，留下空巢老人和留守儿童。社区内老年人普遍面临养老、医疗、生活照料等问题，而留守儿童则缺乏关爱和陪伴。

案例描述：社会工作者小李被派驻该社区，针对老年人开展“关爱夕阳红”项目。她组织志愿者为老年人提供生活照料、健康咨询、心理疏导等服务。同时，小李还关注留守儿童，开展“快乐成长营”活动，为孩子们提供学习辅导、兴趣培养、心理关怀等。

案例分析：小李通过实施“关爱夕阳红”和“快乐成长营”项目，有效解决了社区老年人的养老问题和留守儿童的成长问题。这种社区综合服务模式不仅提升了居民的生活质量，还促进了社区的和谐稳定。

(3)案例背景：某城市C社区存在环境污染问题，居民对空气质量、噪音污染等问题反映强烈。社会工作者小张被派驻该社区，负责开展环境保护工作。

案例描述：小张首先对社区环境污染问题进行了调查，了解到主要污染源为附近工厂排放的废气。他组织居民成立“绿色行动小组”，通过宣传环保知识、开展环保活动、与工厂协商等方式，推动环境污染问题的解决。在居民和社会各界的共同努力下，工厂同意改进生产工艺，减少污染排放。