课题申报参考：近代粤港澳体育文化传播报刊史料整理与研究（1840-1949）.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《近代粤港澳体育文化传播报刊史料整理与研究（1840-1949）》

课题设计论证

近代粤港澳体育文化传播报刊史料整理与研究（1840-1949）课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

近年来，体育史研究逐渐成为学术界关注的热点，但关于近代粤港澳地区体育文化传播的研究仍显薄弱。现有研究多集中于宏观层面的体育史梳理，或对个别体育项目、体育人物的个案研究，缺乏对体育文化传播媒介，特别是报刊史料的系统整理和深入分析。

2.选题意义

填补研究空白：本课题首次系统整理和研究1840-1949年间粤港澳地区体育文化传播的报刊史料，填补该领域研究空白。

深化体育史研究：通过对报刊史料的挖掘和分析，揭示近代粤港澳体育文化传播的历史脉络、特征和影响，深化对近代中国体育史的认识。

促进区域文化交流：粤港澳地区是中国近代体育文化传播的重要区域，研究其体育文化传播历史，有助于促进粤港澳大湾区文化融合与发展。

3.研究价值

学术价值：本课题将丰富中国近代体育史、新闻传播史、区域文化史的研究内容，为相关领域研究提供新的史料和视角。

社会价值：本课题研究成果可为当代体育文化传播提供历史借鉴，助力体育强国建设和文化自信提升。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

系统整理1840-1949年间粤港澳地区体育文化传播的报刊史料，建立数据库。

分析近代粤港澳体育文化传播的历史脉络、特征和影响。

探讨近代粤港澳体育文化传播与政治、经济、社会、文化等因素的互动关系。

2.研究内容

报刊史料整理：收集、整理1840-1949年间粤港澳地区出版的报刊中与体育文化相关的报道、评论、图片等史料，并进行分类、编目和数字化处理。

体育文化传播研究：分析不同历史时期粤港澳地区体育文化传播的内容、形式、渠道和受众，探讨其传播特点和规律。

体育文化与社会变迁：探讨近代粤港澳体育文化传播与政治变革、经济发展、社会思潮、文化教育等因素的互动关系，揭示体育文化在社会变迁中的作用。

3.重要观点

近代粤港澳地区是中国近代体育文化传播的重要窗口和桥梁。

报刊是近代粤港澳体育文化传播的主要媒介，对推动体育文化普及和发展起到了重要作用。

近代粤港澳体育文化传播与政治、经济、社会、文化等因素密切相关，是社会变迁的缩影。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本课题以史料整理为基础，以问题研究为导向，采用多学科交叉的研究方法，对近代粤港澳体育文化传播进行系统研究。

2.研究方法

文献研究法：收集、整理和分析相关报刊史料、档案文献、专著论文等。

历史分析法：对史料进行考证、分析和解读，还原历史真相。

比较研究法：比较不同时期、不同地区体育文化传播的异同，揭示其特点和规律。

跨学科研究法：借鉴新闻传播学、社会学、文化学等学科的理论和方法，进行综合研究。

3.创新之处

史料创新：首次系统整理1840-1949年间粤港澳地区体育文化传播的报刊史料，填补该领域研究空白。

视角创新：从报刊史料出发，探讨近代粤港澳体育文化传播的历史脉络、特征和影响，为体育史研究提供新的视角。

方法创新：采用多学科交叉的研究方法，对近代粤港澳体育文化传播进行综合研究。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事中国近代史、体育史、新闻传播史研究，具有扎实的学术功底和丰富的研究经验。

课题组已收集整理了部分相关报刊史料，为课题研究奠定了坚实基础。

2.条件保障

课题组所在单位拥有丰富的图书资料和数据库资源，为课题研究提供了有力保障。

课题组将积极争取相关部门的经费支持，确保课题研究顺利进行。

3.研究步骤

第一阶段（2023年10月-2024年9月）：完成报刊史料的收集、整理和数字化处理工作。

第二阶段（2024年10月-2025年9月）：对报刊史料进行分析研究，撰写相关论文和研究报告。

第三阶段（2025年10月-2026年9月）：完成课题结题报告，出版相关研究成果。

五、预期成果

建立1840-1949年间粤港澳地区体育文化传播报刊史料数据库。

发表高水平学术论文若干篇。

出版专著《近代粤港澳体育文化传播报刊史料整理与研究》。

举办学术研讨会，推动相关领域研究。

六、研究意义

本课题的研究将有助于深化对中国近代体育史、新闻传播史、区域文化史的认识，为当代体育文化传播提供历史借鉴，具有重要的学术价值和社会意义。

（全文共2134字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究