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2025年辅导员工作总结参考范文(五)

一、工作回顾与总结

(1)2025年，作为辅导员，我带领团队在学生思想政治教育方面取得了显著成果。我们共组织了50余场主题教育活动，覆盖学生近万人次。其中，针对新时代大学生特点，我们创新开展了“四史”学习教育，通过组织学生参观红色教育基地、开展党史知识竞赛等活动，增强了学生的历史责任感与使命感。据统计，参与活动的学生中有90%表示对党史有了更深入的了解。此外，我们还注重加强理想信念教育，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)在学生日常管理工作中，我们严格执行学生管理制度，确保了校园的安全稳定。全年共处理学生违纪案件20余起，通过谈话教育、纪律处分等方式，有效维护了校园秩序。同时，我们注重学生综合素质的培养，组织开展了各类文体活动、志愿服务等，共计参与学生达6000余人次。在各项活动中，学生表现积极，展现出良好的精神风貌。例如，在2025年度校园篮球赛中，我们团队辅导的学生队伍取得了优异成绩，赢得了全校师生的赞誉。

(3)针对学生心理健康教育，我们成立了心理辅导站，全年共接待学生咨询1000余人次，开展了心理健康讲座20场，覆盖学生近5000人次。通过心理测评、个别辅导、团体咨询等方式，有效帮助学生解决了心理困惑。其中，针对新生适应问题，我们开展了“新生心理健康适应讲座”，帮助学生快速融入校园生活。在2025年春季学期，我们针对部分学生出现的焦虑情绪，开展了“心理减压”活动，有效缓解了学生的心理压力，提高了学生的心理素质。

二、思想政治教育工作

(1)2025年度，在思想政治教育工作中，我们紧紧围绕立德树人的根本任务，开展了丰富多样的教育活动。我们以社会主义核心价值观为指导，组织开展了“弘扬中华优秀传统文化”系列活动，包括经典诵读、传统文化讲座、手工制作等，参与学生达到3000人次。通过这些活动，学生对中国传统文化有了更深的认识，增强了文化自信。此外，我们还邀请了知名学者进行专题讲座，如“新时代青年责任与担当”，共有1500名学生参加，讲座内容深受学生好评，激发了学生的爱国情怀和社会责任感。

(2)在理想信念教育方面，我们实施了一系列创新举措。通过“青年马克思主义者培养工程”，选拔培养了100名优秀学生骨干，定期组织他们学习党的理论知识和时事政治。在工程实施过程中，学生骨干在校园内开展了20余场主题宣讲，覆盖学生超过5000人次。此外，我们还组织了暑期社会实践，让学生深入基层，体验社会生活，了解国情民情。在2025年暑假，共有200名学生参与了社会实践，他们在实践中提升了自我，增强了服务社会的意识。

(3)在加强学生道德修养方面，我们注重培养学生的诚信意识和文明行为。我们开展了“诚信校园行”系列活动，通过诚信考试承诺书、诚信故事分享会等形式，引导学生树立诚信观念。全年共有2500名学生签署了诚信考试承诺书。同时，我们加强了校园文明建设，组织开展了“文明礼仪知识竞赛”和“文明宿舍评选”等活动，培养了学生的文明素养。在一系列教育活动的推动下，学生的道德素质得到了显著提升，校园文明程度不断提高。据统计，2025年，我校学生在各类道德实践活动中获奖人数达到150人次。

三、学生日常管理工作

(1)2025年，在学生日常管理工作中，我们坚持“以学生为本”的原则，强化了学生宿舍管理。全年共开展了5次宿舍安全卫生大检查，及时发现并整改安全隐患50余处。通过建立宿舍长制度，增强了学生的自我管理能力。在宿舍文化节活动中，学生积极参与，宿舍环境整洁度显著提高，学生宿舍卫生达标率达到了98%。此外，我们还定期举办宿舍长培训，提升宿舍长的管理能力和服务水平。

(2)针对学生学业管理，我们实施了个性化辅导计划。针对学习困难学生，我们成立了学习辅导小组，提供一对一辅导，全年共辅导学生100人次。同时，我们开展了学业规划讲座，帮助学生明确学习目标，提高学习效率。在学业管理方面，学生学业成绩稳步提升，毕业率达到了95%，较上年提高了3个百分点。

(3)在学生活动组织方面，我们注重培养学生的团队协作精神和综合素质。全年共组织了10场校级大型活动，如校园文化节、运动会等，参与学生达5000人次。在活动中，学生不仅锻炼了身体，还提升了组织协调、沟通表达等能力。例如，在校园文化节中，学生自导自演的戏剧作品获得了全校师生的一致好评，展现了学生的艺术才华和创造力。通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升。

四、学生心理健康教育

(1)2025年，学生心理健康教育工作得到了加强，我们设立了心理辅导站，全年开展心理健康教育活动30余场。通过心理健康讲座、团体辅导、个别咨询等形式，覆盖学生近万人次。其中，针对新生心理健康适应问题，我们开展了“新生心理健康适