《大数据财务报表分析》教学教案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教学

项目一：大数据财务分析基础（1）

单元

周次时数2授课班级

教学目的及要求：

（需包括但不限于以下内容：）

1、素质目标

（1）学会用数据说话

（2）坚守诚信之道

（3）保持职业操守

（4）积极回馈社会

2、能力目标

（1）学会获取上市公司财务报表及相关数据

（2）能够判断财务报表质量

（3）学会利用财务报表分析公司战略执行

（4）能够运用各项指标来判断公司的价值创造

3、教学要求

要求学生掌握财务报表分析的概念，财务报表分析的思路和框架，掌握财

务报表分析的基本方法，理解商业模式与财务报表的关系，理解行业特征

与财务报表的关系，理解公司战略与财务报表的关系，掌握管理者和投资

者视角的价值创造。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教学重点：

财务报表分析的思路和框架，财务报表分析与商业洞察，从财务分析看公司价值创

造。

教学难点：

财务报表分析的思路和框架，财务报表分析与商业洞察，从财务分析看公司价值创

造。

实验仪器及教具：

雨课堂，实训平台

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

备

教学过程

注

一、教学导入（10分钟）

引导学生对小米集团亏损情况进行思考，启发其理解对财务报表分析

的重要性。

二、主要内容（讲授60分钟）

（一）大数据财务分析内容框架

通过财务分析透视企业经营状况，发现企业经营风险，判断企业价值，提

出发展建议。

（二）财务分析的思路与框架

1.财务报表分析概念。是财务报表阅读者对企业财务报表数据进行加工、

分析、比较、评价和解释，以求高度还原公司业务信息，了解公司采取的

战略，判断其在特定商业环境中的表现是否合理的过程。

2.财务报表生成及分析过程。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

3.哈佛财务分析框架

4.财务报表分析的基本方法

比较分析法、比率分析法、百分比分析法、因素分析法（重点）

因素分析法。运用一定的程序和方法，分析财务指标及其影响因素之间的

关系。最常用的方法是连环替代法。它是将分析指标分解为各个可以计量

的因素，并根据各个因素之间的依存关系，顺次用各因素的比较值（通常

即实际值）替代基准值（通常为标准值或计划值）

5.财务报表数据的获取与识别

获取上市公司的财务报表——选取分析目标——判断财务报表的质量

（难点）。可以通过以下迹象判断财务报表的质量

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

三、课堂在线互动问答（10分钟，穿插进行）

就课程知识点提问，请同学回答，进行讲解、辅导

课后作业：

获取一家上