河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案.docx

河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用正楷字正确书写下面句子，注意行款整齐，布局合理，并有一定的速度。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代少年儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。

_________________

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课本综合回放。

（1）阅读，带给我们许多感受和启发。朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，______，或轻于鸿毛。”而《学弈》一文则告诉我们学习要______，不可______。（最后两空填四字词语）

（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，______”的回望；语文是画，画中有“______，燕山月似钩”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，______”的不舍；语文是景，景里有“春风又绿江南岸，______”的乡愁。

2）.恰当运用学过的古诗、名句填空。

（1）吟诗可赏景。我们跟随王建感受“____________，冷露无声湿桂花”的清美意境；跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘，____________”的清新明朗；跟随王观感受“水是眼波横，____________”的曼妙灵动；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥，____________”的早春美景……

（2）吟诗可明志。李贺借马抒情：“____________，____________”寄托了他渴望保家卫国的雄心壮志；于谦托物言志：“____________，____________”表明了他无论面对怎样严酷的考验都能从容自如、淡然处之的态度和决心。

（3）古训以明理。司马迁的名句“人固有一死，____________，或轻于鸿毛。”让我们明白了生命的价值；《淮南子》中“____________；____________”告诉我们只要有利于人民，有助于事情的成功，就应该大胆改革，推陈出新。《增广贤文》中“____________，____________”则启示我们要多与学识渊博的良师沟通，听他们教导，受益匪浅。

3）.读了《鲁滨逊漂流记》这本书，你对主人公鲁滨逊一定有了更全面、丰富的认识。请根据提示，完成表格。

人物

特点

行为（具体事例）

鲁滨逊

敢于冒险

______

______

机智勇敢

遭遇野人袭击，成功击败敌人

______

______

______

4）.同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现，根据提示将下面的表格补充完整。

诗句

我的发现

含有“月”这一景物的诗句：

①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②__________，_______。

我发现：诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。

含有“雨”这一景物的诗句：

①随风潜入夜，__________。

②黑云翻墨未遮山，_______________。

我发现：杜甫笔下的春雨是温柔的，而苏轼笔下的夏雨又那么迅猛，诗中“翻墨”和“___”充满了动态感。

耐人寻味的咏物诗句：

①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——《墨梅》

②___________，________。——《竹石》

我发现：诗人借咏物表达自己的人生志向，请选择一句来谈：______________

5）.补全下列四字词语，并选词填空。

万(??????)更新???????(??????)见天日???????五湖四(??????)

不可思(??????)???????见(??????)知著???????走马(??????)花

（1）她从死亡线上挣扎着活了下来，真是令人感到(??????)！

（2）春回大地，(??????)，目光所及，尽是欣欣向荣的绿意。

（3）来自(??????)的人们欢聚一堂，载歌载舞，共庆佳节。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.《鲁滨逊漂流记》中流落荒岛、顽强求生是发生在（）身上的事情。

A．爱丽丝

B．鲁滨逊

C．汤姆?索亚

D．尼尔斯

2）.

2.给下列句子排序，正确的一项是（）

①有了知识和智慧，我们才能独立思考。

②因为阅读