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2025年统编六上课文《宇宙生命之谜》教学设计.docx

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统编六上课文《宇宙生命之谜》教学设计

教材解读

《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。全文共10个自然段,围绕着“地球之外的太空中是否有生命存在〞这个话题,层层深入、有条不紊地进行了科学分析和推测,最后得出结论:太空可能有生命存在,但还需要人类继续探索。

作为“有目的阅读〞策略单元的第二篇课文,本课在编写上的一大特色是随文有六处批注,这六处旁批并不是对课文内容的理解,而是呈现了一位同学有目的阅读的思考过程:首先是浏览与筛选阅读内容;然后是运用多种方法细读有关的内容,包括:〔1〕寻找关键句;〔2〕画出重点词;〔4〕提取关键信息;〔5〕对各种信息进行分析比较;〔6〕查找相关资料。这些阅读方法,为学生学

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