统编版语文三年级上册第八单元口语交际：请教课件.pptx

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统编版三年级语文上册第八单元口语交际：请教

素养目标文化自信：充分发挥教师和学生的主体作用，通过创设情境，唤起学生们的生活经验，增强学习体验。语言运用：通过组织口语实践交际活动，增强学生的交际能力审美创造：遇到问题，会用恰当的方式有礼貌的向别人请教。思维能力：体会作者用词的准确。学会围绕关键句来写一段话。

部编版三年级上册请教

何时请教？在别人有时间的时候在别人方便的时候在别人高兴的时候在别人空闲、心情不错的情况下请教。

咱家邻居鹏鹏借走了我的东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还。爸爸，您说我该

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